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日期	题名	作者
1995-12-10	課程與教學的經營	張玉燕
2008	論大學人格建構工程的優先次序問題	但昭偉
2007	論教育科技在人類學習活動上的限制	但昭偉
2008	論課程標準的命名	楊龍立; 潘麗珠
2007	變遷社會中的變通能力	張鍠焜
2008	資訊融入教學與教師關注、科技使用層級之研究	施淑慧; 梁雲霞; 黃雲龍
2007	轉化與再生---國小社會領域數位化課程設計之實踐省思	余政賢; 梁雲霞
2005	近代無政府主義的發展及其對教育的影響述評	鄭玉卿
2007	近代美國兒童中心教育思想的理念與實踐	鄭玉卿
2007	近代西方國家教育制度發展之因素分析---兼論「教育史」在師資培育課程中的重要性	鄭玉卿
2008	近十年學校課程改革下的教師角色轉變---以北市一所國小為例	楊雅婷; 簡良平
2011	透過敘事課程實施提升弱勢學童敘事能力之研究	簡良平
2006	運用學習檔案改進教學與評量之研究	龔香如; 梁雲霞; 辛政信
2007	運用網頁主題探究學習促進大學生學習成效之研究	劉尹婷; 梁雲霞
2014	運用行動學習輔具融入國小視覺藝術繪畫教學之探究	黃思華; 黃韋翎
2004-07	適性發展教師專業甄試指標之探討研究	劉緬懷
1993	遷台後國小科學課程目標的演進	楊龍立
2007	「邁向一流大學」關注面向與執行策略	卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
2007	邁向一流大學評鑑指標之建構	卯靜儒; 許添明; 但昭偉; 陳佩英
2005	邁向以「權利語言與最低要求的道德」為核心的道德教育	但昭偉
2004	邁向以權利語言與最低限度道德為核心的道德教育	但昭偉
2006	部編本外籍配偶成人基本教材發展歷程與省思	邱世明
2019	部落國小文化回應課程之知識選擇難題-誰的文化？誰的認識論？	簡良平
2010	都會地區之有機農產品消費型態探究	楊東錦; 高翠霞
2003	馬拉松加障礙賽－－淺談師資養成教育及人權教育的推廣與落實之道	但昭偉

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