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日期	題名	作者
2014	分析互動式電子白板在國小數學教學之應用	黃思華; 王依珊
2014	原住民科學課程回應式評鑑之研究	黃思華; 高孟汶; 劉遠楨
2014	運用行動學習輔具融入國小視覺藝術繪畫教學之探究	黃思華; 黃韋翎
2014	Motion Analysis of Traditional Dance by Indigenous High School Students in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Chou
2014	The Development and Reasearch of a Paired Game-Based Learning APP.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2013	「視人為目的」與生命教育	但昭偉
2013	永續校園轉型為社區環境學習中心適配性評估指標之研究	高翠霞; 溫育賢
2013	臺灣環境教育設施場所認證現況探討	高翠霞; 張育傑; 謝濬安
2013	與作者對話——質問作者策略對國中生閱讀理解之影響	翁逸樺; 梁雲霞
2013	國小一年級不同語文能力學童書寫產品之差異性研究	鄭雅丰; 梁雲霞
2013	建構差異化閱讀教學實踐架構－納入弱勢學童的學習計畫	簡良平
2013	The Effect of Instruction in Cognitive and Metacognitive Strategies on Ninth-Grade Student's Metacognitive Abilities.	Chih Ting Yang; 李心儀; Shin-Yi Lee
2013	The influence of multiple solutions on mathematics teaching.	李心儀; Shin-Yi Lee
2013	縮短原住民小學生數位學習落差：以植物互動多媒體為例	蔡智勇
2013	旅行業營運績效管理指標之建立	蔡智勇; 王雯宗; 陳悅绮
2013	The Establishment and Study of a Cloud Collaboration System.	黃思華; Tzu-Hua Huang; C. Liu
2013	A Study of the Impacts of the van Hiele’s Five Phases of Learning Method on the Geometric Visualization Levels of Elementary Schoolchildren.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2013	The Impact of Web Project-Based Learning on Elementary School Students’ Development of Van Hiele’s Geometric Thought in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Ru-Fen Kuo; Fei-Chun Cheng
2013	Online Education Database – A Case Study of Web Project-Based Learning (WPBL) Training Program for Teachers.	黃思華; Tzu-Hua Huang
2013	Online educational Knowledge Database - A Case Study of Learning Station Website.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu
2013	Development and promotion of Taiwan’s Educational Wikis.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu
2013	The Effectiveness of Online Traditional Instrument Lessons– A case study of Atayal’s Lubuw Curriculum in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Hung-Fu Lee; Li-Chun Pan
2013	實踐取向的教師社群運作規劃對教師專業成長影響之研究──以閱讀理解教學社群為例	黃冠達; 張純; 幸曼玲
2013	臺灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰	湯梅英
2013	公民教育的教學實踐－以台灣校園推動人權教育為例	湯梅英
2013	The Transformation of Citizenship Education in Taiwan: The Challenges to Democratization and Globalization	湯梅英
2012	交互教學促進國小高年級學生高層次閱讀理解能力之研究：以弱讀者的進展為分析焦點	梁雲霞; 鍾美惠
2012	專家構圖vs.學習者自行構圖：圖像組織的運用方式對閱讀理解之影響	梁雲霞; 陳雪麗
2012	自由	鄭玉卿
2012	西方教育史上有關典籍閱讀的理念與轉變	鄭玉卿
2012	Doing philosophy：柏拉圖的自我完成的哲學	張鍠焜
2012	Analysis of "look back" strategies in mathematical problem solving.	李心儀; Shin-Yi Lee
2012	太陽光電研發專業知能需求：學界與實務界之差異分析	蔡智勇; 侯仲宸; 薛義誠
2012	Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Wan-Chun Lee; Chir-neng Hung; Ming-dar Hwang; Chia-Che Cheng
2012	A comparative study of cooperative and collaborative learning on online game-styled learning systems.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Wan-Chun Lee; Horng-Huei Wu
2012	A Study on the Effect of Two-Tier Online Tests Integrated with Concept Cartoons on Aboriginal Students’ Scientific Concepts in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Jeny-Yi Chao; Kai-Hsiang Yang; Wan-Chun Lee
2012	「攜手計畫-課後扶助」補救教學個案研究—師培生的參與經驗	張純
2011	社會與經濟變遷下的兩岸義務教育課程改革	楊龍立
2011	能源學校指標之建構	古建國; 簡淑娟; 高翠霞
2011	「永續校園」的新角色	高翠霞; 溫育賢
2011	A Strategy Research of School Transforming to Sustainable Developmental Learning Centers in Local Level.	高翠霞; Trai-shar Kao
2011	Health Promotion Approach of Vacant Space and Adaptive Reuse Strategies in Elementary Schools in Taiwan.	高翠霞; Trai-shar Kao; Tsai, C.; Wen, Y. H.
2011	成語特質對成語理解的影響：可分析性在中文成語理解中的作用	梁雲霞; 鄭雅丰
2011	The relationship of epistemological beliefs and self-regulated learning among different domains of undergraduates in Taiwan.	梁雲霞; Liang, Yun-Hsia; Hu, J. S.
2011	指導弱勢學童敘事文本閱讀之教學類型分析--以三個偏小教師教學語言為例	簡良平
2011	透過敘事課程實施提升弱勢學童敘事能力之研究	簡良平
2011	包曼後現代倫理學及其德育意義	張鍠焜
2011	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
2011	國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷
2011	建構專業社群以提升教師閱讀理解策略教學設計能力	黃冠達; 張純; 幸曼玲

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