邻近类别 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:40(5.81%) 文件下载次数统计 下载大于0次:40(100.00%) 下载大于100次:40(100.00%) 全文下载总次数:66156(52.69%) 最后更新时间: 2025-02-06 05:48 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	题名	作者
1999-02	人權教育理論與實際--以教師工作坊為例	湯梅英
2001-10	人權教育的課程與教學：一個重要卻受忽視的新興議題	湯梅英
2017-01	人權教育與通識教育	湯梅英
2005-11	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例：幕後與臺前的並置	湯梅英
1999-02	人權教育：一個重要卻受忽略的新興課題	湯梅英
1998-06	今日教育改革的基本性質--典範的轉移	但昭偉; 邱世明
1998-06	今日教育改革的基本性質--典範的轉移	但昭偉; 邱世明
2006	以“權利語言與最低要求道德＂為核心的道德教育	但昭偉
2017-10	以人性尊嚴與統整為核心的教育	湯梅英
2014-06	以人生設計諮商模次對兩個假設的中高齡失業男性案例進行個案概念化	王文欽

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