University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:4(0.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:481(100.00%)
	下載大於100次:481(100.00%)
	檔案下載總次數:766779(9.06%)

最後更新時間: 2026-05-26 20:44

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最近上傳

	AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林...
	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2001-07-10	自然與生活科技領域─多元評量教學心得分享	黃靜雯
2001-07	從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障	王月卿; 但昭偉; 邱鈺惠
2001-07	[教育名詞] 時間管理	吳清山; 林天祐
2001-07	[教育名詞] 壓力管理	吳清山; 林天祐
2001-07	知識經濟時代下之教育省思	王保進
2001-06	[教育名詞] 空白課程	吳清山; 林天祐
2001-06	[教育名詞] 潛在課程	吳清山; 林天祐
2001-06	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2001-06	學習障礙兒童在WISC-Ⅲ之特質分析與臨床應用	黃瑞珍
2001-06	普通班教師如何協助學習障礙學生	王瓊珠
2001-06	普通班中學習障礙兒童的教學調整之道	張英鵬
2001-06	國小啟智班親職教育方案之發展與成效研究	劉城晃
2001-06	唸名速度與閱讀能力相關文獻探討	賴立家
2001-06	高功能自閉症學生社會技能教學策略	劉民專
2001-06	特殊需求幼兒轉銜服務之探討	謝淑珍
2001-06	特殊教育考察加拿大參訪機構簡介	李水源
2001-06	盲童的觸運動技能	莊冠月
2001-06	人工電子耳植入的術前評估與教師角色	蔡昆瀛
2001-06	學校行政人員對「個別化教育計畫」之了解與支持態度	李翠玲
2001-06	重視國小學童的書寫問題	林千惠
2001-05-16	美國一九九0年代後之教育改革及對我國之啟示	秦夢群
2001-05-16	全球化的教育改革動向之一：因應知識經濟的國家教育改革策略	王如哲
2001-05-16	知識管理與教育行政改革	林海清
2001-05-16	鐘擺式的教育改革	王麗雲
2001-05-16	美英兩國的績效責任運動及其對我國中小學教育的啟示	張德銳; 李俊達

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