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Date	Title	Authors
1985-04	幼稚園裡的創造性教學	陳麗月
1985	英國大學的自治權	吳清山
1985	自我肯定的態度－從傳統道德談起	熊曣
1985	在進行過程中常見的一些問題	熊曣
1985	從實務演練看「腦力激盪法」與「價值澄清法」在班級中應用的功能	熊曣
1984-12	自閉症兒童輔導論集	林碧楨譯
1984-12	邁向特殊教育的新里程	臺北市立師專特殊教育中心
1984-12	邁向特殊教育的新里程	特殊教育學會
1984-10-16	國小特殊教育輔導工作手冊	陳龍安; 吳純純; 柯平順; 王大延
1984-06	殘障兒童美勞教學研究	吳長鵬著
1984-06	創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響	陳龍安著
1984-03	資賦優異兒童的數學教學	陳淳著
1984	師範院校非教育學系教育專業科目效果之調查研究	吳清山
1984	有效的教師評鑑方式	吳清山譯
1984	輔導手記二題：一、輔導與我。二、自我的追尋。	熊曣
1984	你將是一位老師－談同事人際	劉春榮
1983-12	兒童的情意發展──競爭、依賴、自立及合作性之輔導	林碧楨譯
1983-12	美國幼兒教育(第一冊)	陳照雄‧薛文光譯
1983-12	談幼兒教育問題	廖鳳瑞
1983-12	幼兒運動遊戲圖解	王富雄
1983-10	視覺障礙兒童美感經驗之研究	鄒品梅著
1983-07	幼兒的學習心理	黃意舒
1983-06	幼兒常識教學	莊貞銀 盧美貴
1983-05-20	特殊兒童教育研究論集(一)	孫沛德
1983-05	啟智班體育教學	王富雄

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