邻近类别 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:7(5.26%) 文件下载次数统计 下载大于0次:7(100.00%) 下载大于100次:7(100.00%) 全文下载总次数:31411(43.56%) 最后更新时间: 2025-06-27 01:32 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	题名	作者
1992-09	學習策略的訓練及其成效	林建平
2006-08	專書評介：Norman Fairclough之《論述分析：文本分析在社會研究上之應用》	詹寶菁
2003-12	師範校院之轉型與發展--以臺北市立師範學院為例	鄧國雄; 黃麗美
2001-04	幼兒學習環境的建構和設計原則	湯志民
2001-10	幼兒活動室的設計與配置	湯志民
2000-04	建構學校本位課程發展的推展情境	高新建
1994-12	建立空中學校學生中途離校預測量表之研究	劉信吾
2002-08	彈性學習節數的規畫與應用	高新建
2004-08	從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃	陳志修
2004-08	從政治模式理論詮釋國民中小學校長遴選制度	曹翠英

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