邻近类别 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:7(5.26%) 文件下载次数统计 下载大于0次:7(100.00%) 下载大于100次:7(100.00%) 全文下载总次数:30882(43.56%) 最后更新时间: 2025-05-08 20:28 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	题名	作者
2002-04	國民小學校長校務關注及其相關因素之研究	紀清珍
2006-04	多元智慧學校經營理念量表的試探	林合懋
1997-12	女性少年犯罪相關因素及其防制對策之研究	馬傳鎮
1995-12	如何激發兒童的內在學習動機	林建平
2005-12	學校任務宣言的探討與展望	王慧勤
2004-08	學校危機管理的理論與應用	吳宗立
1994-12	學校建築的人文教育環境規畫	湯志民
1995-12	學校建築的本土教育環境規畫	湯志民
2007-12	學校教師在職進修課程的規劃：組織需求評估的觀點	閻自安
1999-02	學校教師會的角色功能--從M.Archer教育互動理論剖析	林建銘; 吳姈娟

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