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    日期題名作者
    1991-12 桃園縣國小自然科教師地球科學戶外研習實施模式 許民陽
    1991-12 「尋求任意整數完全平方後末二位數之值」的解題法 張莉莉
    1991-12 食品添加物的簡易檢驗 薛如璉
    1991-12 實習感言(一) 一群結業生
    1991-12 實習感言(二) 一群結業生
    1991-12 承辦北市國小自然科教師實驗教學能力研習班研習心得與建議報告 編輯室
    1991-06 名為苔卻不是苔類的”毛氈苔” 吳美麗
    1991-06 地球所面臨的環境問題(一)臭氧層的破洞(下) 柯啟瑤
    1991-06 簡易電池、燈泡並串連電路 張仁邦
    1991-06 有趣的科學實驗 王美芬
    1991-06 國小教師對「環境教育」之面面觀 伍、環境教育教學活動之探討國小實施環境教育方式之研究 徐喜美
    1991-06 簡易有趣的實驗(二) 王佩蓮?; ?王明玲
    1991-05 電動機教學過程與討論 吳朝甲
    1991-05 諾貝爾計劃之探討實驗用藥品處理法(三) 王佩蓮; 陳錦雪
    1991-05 簡易有趣的實驗 王佩蓮; 王明玲
    1991-05 阿斯匹靈片分析方法之發展 王佩蓮; 古建國
    1991-05 台北市第二十四界中小學科學展覽會作品說明摘要(一)吃出健康,吃出美麗(雨農國小) 謝智淵; 杜聖德; 柯宗德; 吳?
    1991-05 台北市第二十四界中小學科學展覽會作品說明摘要(二)電池世界的奧妙(日新國小) 張繼元?; 張晉嘉?; 謝明蒼; 李俊鋒
    1991-03 如何用綜合除法做普通的除法 陳淳
    1991-03 台北市自然科學教師在職進修意願調查報告 王佩蓮; 郭政岩
    1991-03 整數的中心-質數 張莉莉
    1991-03 淺談安非他命與防治之道 王佩蓮; 楊馥綺
    1991-03 國小教師對「環境教育」之面面觀 壹 、諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法(二) 陳錦雲; 胡雅美
    1991-03 國小教師對「環境教育」之面面觀 貳、黃鶯計畫之探討(一)無形的公害---噪音 王佩蓮; 曾淑靜; 陳春霞; 傅瓊慧; 卓香蘋; 葉慧嬋; 胡雅美; 謝玓芳
    1991-03 地球所面臨的環境問題(一)臭氧層的破洞 柯啟瑤
    1990-12 改進普通化學實驗--溫度校對蒸氣密度法(測分子量) 王佩蓮?; 古建國
    1990-12 光纖如何導光 吳朝甲
    1990-12 太陽的運動及日出、日落 張仁邦
    1990-12 以一筆畫問題簡介圖形理論 張莉莉
    1990-12 都市垃圾計畫與資源回收之探討(一) 許玲玉; 林梅禧; 李素珠; 紀花; 王慧珠
    1990-12 垃圾處理之探討系列二如何使垃圾減量 陳美玉; 王佩蓮; 陳芳菲; 黃瑞娥; 張美玲; 羅銀珠
    1990-12 諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法(一) 王佩蓮; 陳錦雪; ?胡雅美
    1990-12 探討森林與環保關係 詹英德; 王佩蓮; 蕭欽賢; 邱雪玉; 張文霞; 章楚台; 方美娥
    1990-06 美國、日本和我國國小環境教育之現況 王佩蓮
    1990-06 我國環境教育之推動與展望 曾正茂
    1990-06 日本的環境教育實施方法 日下部甲太郎; 柯淑婉
    1990-06 日本環境協會簡介 柯淑婉
    1990-06 空氣污染概說及教學活動設計 高慧芬; ?高翠霞
    1990-06 化腐朽為神奇,變垃圾為資源 邱添進
    1990-06 國中實驗室的環保工作 楊瑞郎
    1990-06 環保與我 詹維朝
    1990-06 埋下一粒種子,期待長成一片森林-淺述高雄市少年科學生態保育營成長心路歷程 李福財
    1990-06 篳路藍縷開創新機的清水國小 林澄杉
    1990-06 環保是每一個人不可懈怠的責任 邱春蓮
    1990-06 我對環保工作的感想 張明容
    1990-06 環境保護是學校的首要工作 林錦堂
    1990-06 台灣經濟起飛,環保工作待急起直追 曾幸鳳
    1990-05 臺北市樹、市花的介紹 余秀琴
    1990-05 物理學觀點看中國童玩﹣﹣干樂 ﹝陀螺﹞ 張仁邦
    1990-05 二個與整數有關的小問題 張莉莉

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