子類別 會議論文 [0/26] 期刊論文 [6/83] 專書/專書篇章 [0/7] 研究計畫or研究報告 [23/92] 子社群 出版品 [0/283] 鄰近社群 地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) [127/809] 應用物理暨化學學系暨碩士班 [26/301] 科學教育中心 [211/524] 資訊科學系 [42/453] 體育學系 [5/172] 社群統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:29(5.91%) 文件下載次數統計 下載大於0次:29(100.00%) 下載大於100次:29(100.00%) 檔案下載總次數:54368(0.70%) 最後更新時間: 2025-02-05 17:35 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 科普活動：一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一) 幾何素養導向的教學研究 幾何素養導向的教學研究 幾何素養導向的教學研究 科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探... 在互利共生的獵物族群上，具有零通量邊界條件的合作捕食系統之穩態解的穩定... 在相同的生物資源中，具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討 經由探討日本數學文化開發大學數學史素材之研究

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日期	題名	作者
2005-06	數位化學習之探討	賴阿福
2013	數學亮點基地： 師培者、輔導團員、學校教師都是學習者	李源順; 楊凱琳; 林福來
2009-11	數學史讓數學變有趣	林妙霜; 蘇意雯
1990-12	數學小問題	張莉莉
2018	數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三：跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III )	蘇意雯
2000	數學教師的學習資源建構與專業成長探究	李源順
2001	數學教師的學習資源建構與專業成長探究(II)	李源順
2016	數學教育學術推廣計畫與課綱論述	李源順
2008	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 左台益; 姚珩; 林豐利; 林俊吉; 許志農; 陳創義; 劉柏宏
2009	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 郭君逸; 左台益; 姚珩; 陳創義; 劉柏宏; 蘇意雯; 林豐利; 林俊吉; 許志農
2010	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 陳創義; 林俊吉; 許志農; 姚珩; 左台益; 劉柏宏; 郭君逸; 林豐利; 蘇意雯
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫三：數學史素養素材之開發與探究	蘇意雯；王美娟
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究	蘇意雯
2011	數學的外部連結-子計畫一:生活中的數學與態度研究	李源順; 陳仁義; 李錦鎣; 吳德邦
2001-09	數學科之基本能力轉化與實踐	楊瑞智
2013	數學素養研究：國中學生的認知與評量	林素微; 洪碧霞; 林福來; 李源順
2013-09	數學素養：競標網站中的數學	李源順
2022	數學這樣學 : 國小數學感學習. 一年級	李源順
2021	數學這樣學 : 國小數學感學習. 四年級	李源順
2018	數學這樣教 : 國小數學感教育	李源順
2014-09	數學這樣教: 國小數學感教育	李源順
2013-09	數學這樣教: 國小數學感教育	李源順
2018-06	數學通識課程跨領域之創新教學	蘇意雯
2021-06	數學遊戲教學素材開發與實踐	蘇意雯
1995-05	數理人的世界觀	王美芬

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