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日期	题名	作者
1998-11	繪畫創作學導論--繪晝創作課程結構與作品評量探微	張青峰
2010-09	繪畫創作的研究法	張青峰
1999-05	美、英、中的鄉土地理教學概念分析	徐榮崇
1998-04	美勞科學習成效評量問題與對策	李堅萍
1998-04	美國「西敏寺」音樂院與北科羅拉多大學音樂系兒童鋼琴及音樂教育專訪	梁憲宜
1997-02	美國一九九０年代「標準本位」的教育政策	林天祐
1997-02	美國學校本位管理發展之探究	曾燦金
2009-10	美國都會教育的歷史背景與啟示：從爭平權到救成績	張芬芬
2003-12	美國黃石國家公園地形景觀的解說與賞析	張政亮
2000-07	美感教育的心理學理論之探析	王恭志
2002-06	美英兩國家庭作業政策與規定	林天祐; 李郁然
2006-12	老照片的視覺文化網絡	陳秋瑾
2012-12	耕作一畝好心田～校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗	李嘉綺
2004-06	聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力	陳麗華
2006-09	聽孩子說故事!然後呢?-我們教室有鬼-讀後	王慧勤
2013-06	能源教育融入科學社團活動之分享─以秀朗國小三年級活化課程為例	諶佩明; 張自立; 辛懷梓
2006-03	腦性麻痺學童的特質及適應體育教學之探討	湯忠偉
2000-11	腦的研究與閱讀障礙	王瓊珠
2008-09-01	自主能力的發展與自主學習	梁雲霞
2005-06-01	自律學習的理論與研究趨勢	林建平
2018-03	「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說	熊曣
1999-01	自由學校	陳瓊玲
2003-06	自閉症兒童瞭解他人錯誤信念缺陷之探究	王嘉葦
2015-11	自閉症兒童非語言溝通能力及與表達性詞彙發展關係研究	鄒啟蓉
2000-11	自閉症學生的認識與療育	楊坤堂

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