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日期	題名	作者
2006-12	藝術與人文學習領域素養指標的商榷	郭榮瑞
2002-06	藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例	謝政達
1999-05	藝術類術科教學評量研究─以臺北市立師範學院美勞教育學系為個案	林清平
2015-01	蘇味道詩十六首探析	陶子珍
1974-05	蘇東坡詞之技巧	謝德瑩; Hsieh Te-ying
1973-05	蘇東坡詞之特色	謝德瑩; Te-ying Hsieh
2009-12	蘇荷兒童美術館實習有感	鄭惠之
2000-04	蘇軾詩中的感情	江惜美
1989-06	蘭嶼、綠島海階的地形學研究	鄧國雄; 高慶珍; 聞祝達; 蔡佩娥
2012-09	蛇菰科與檀香目植物親緣關係及分子演化之研究	蘇慧君(地球環境暨生物資源學系)
2001-11	蛻變的青春--青少年自我概念形成原因之兩性差異	周愫嫻
2017-12	蝦紅素的生理機轉及對慢性疾病之效應	郭堉圻；郭蕙蘭；劉宇珊
2014-09	融入拉邦動作理論之舞蹈教學實踐	曾瑞媛(舞蹈學系)
2006-03	融合教育之自閉症學童適應體育教學實例分享	劉順正
2000-11	融合教育理念的剖析與省思	蔡昆瀛
2005-09	融合教育的落實--以美國的改革理念作為典範	陳淑瑜
2005-09	融合教育的遞嬗與在融合班中協助身心障礙學生的方法	張世彗
2001-12	融合教育，從社區踏出第一步	黃武就
2009-04	融合生的天使-黃淑芬老師	方慧琴
2000-05	螺旋側微器的電腦模擬	張仁邦; 蘇佳瑜
2017-09-01	行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探－以博物館app為例	陳昱宏
2004-09	行動研究的意涵、方法極其在藝術教育中的應用舉隅	楊馥如
2000-12	「行政/教學」孰輕孰重？--國小教師難解的習題	謝承慶
2004-12	行政實習之規劃與輔導：從實習教師的觀點談起	鍾才元
1989-03	行政工作的創意	黃義助

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