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Date	Title	Authors
2007-12-30	2005 年世界青少年軟式網球雙打技術分析	張世聰; 方同賢; 郭旭東; 曹健仲
2007-12-30	中原大學學生體育課學習滿意度及學習成效之相關調查研究	曹健仲; 張世聰; 陳文成
2007-12-30	現代舞創作的解構精神－在結構與結構之間	許哲彬; 鄭仕一
2007-12-30	肌動圖在運動科學研究之應用	王進華; 陳慕聰; 何國龍; 蔡宗晏
2007-12-30	組織你的想法、分享你的創意：探討 DanceForms 運用於舞蹈創作之功能	曾瑞媛; 許哲彬
2007-12-30	不同舞蹈類型舞者運動拇趾外翻研究	陳書芸; 曾國維; 李尚儒; 吳若萍
2007-12-30	舞蹈班學童膝關節穩定度研究	曾國維; 陳書芸; 吳若萍; 李尚儒
2007-12-01	國小教師數學教學專業知能之觀點比較：國小數學教育學者VS.國小實習教師	李源順; 邱春根
2007-12-01	國小實習教師的數學教學成長之個案研究	李源順; 陳品婷; 黃鼎傑
2007-12-01	提升兒童解決數學應用問題的能力	曹雅玲
2007-12	行政服務品質的品管理念與作法	黃湘玲; 邱佳慧
2007-12	創造力的理論與應用	賴英娟
2007-12	校園攻擊行為之解析	陳啟榮
2007-12	多元智慧理論下評量典範之改革與在英語教學應用	謝博宇
2007-12	開窗迎藍天-女校長生涯故事	朱淑如
2007-12	書韻(第16期)	臺北市立教育大學書法社
2007-09	一步一腳印發展新課程--從綜合活動領域輔導團訪視談起	許瑛珍
2007-09	透過「體驗、省思與實踐」落實國小綜合活動學習領域之教學	熊曣
2007-09	從綜合活動領域教學談發展學校本位課程	許瑛珍
2007-09	精進綜合活動學習教學能力之策略	方慧琴
2007-09	合作學習在綜合活動學習領域教學的應用	黃金印
2007-09	臺北市國小教師實施綜合活動領域多元評量覺知之研究	陳銘偉
2007-09	以六種套餐課程，挑戰九貫課程進階研習任務	林芳如
2007-09	如何在綜合活動學習領域中進行省思教學	張淑瓶
2007-09	落實綜合活動領域《體驗．省思．實踐》理念進行的班級旅遊社團活動設計--以九份之旅為起點	林富敏
2007-09	感恩．關懷--不一樣的聖誕節	顏英
2007-09	『學校行事活動融入綜合活動領域課程設計』經驗分享	李光華
2007-06-29	北市大青年月刊第4期	陳彥達總編
2007-06	臺灣地區斑蝶類(Danaidae)棲地選擇研究的最新發展	陳建志
2007-06	臺北市國小教師全球暖化相關概念之調查研究	張凱惠; 洪志誠
2007-06	遇見「隨身聽小孩」	蔡慧芳
2007-06	遊戲中開發思考智能--黑白棋(OTHELLO)介紹	黃萬居; 林文賢
2007-06	順意美麗人生的最佳禮物--福誠國小城鄉交流活動	黃珮綺
2007-06	國小高年級學童梅雨相關概念認知研究	許民陽; 陳美萍
2007-06	校園利用--教材園探生態	甘漢銧
2007-06	孩子、英文圖畫書與我	林淑媛
2007-06	汽球直升機、龍銑等物理教具在科學教育上之應用研究	陳義勳
2007-06	杜威體驗學習的理念及其在道德教育上的應用	王全興
2007-06	如何幫助孩子做好情緒管理	李雅琳
2007-06	九年一貫教科書課程內容之比較--數學學習領域	張燕滿
2007-03	臺灣國民小學階段鄉土語言教育之意義、困境與未來	謝紫菱
2007-03	領略散文之美--簡介散文章法之起、收、插、伏四種筆法	張宏琴
2007-03	引進外籍英語教師政策之平議	宋棋超
2007-03	國小五年級學童面積概念之相關研究	潘亭蓉; 曹雅玲
2007-03	學科價值理論--概念分析與理論應用	巫博瀚; 賴英娟
2007-03	高自尊的迷思：近年來的自尊的研究及其帶來之省思	簡晉龍; 莊靜怡
2007-03	簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係	蔡瓊華
2007-03	學校願景及願景領導策略	吳宗立
2007-03	法國公立中小學教師評鑑制度對我國推動教師評鑑制度之啟示	陳明和
2007-03	「限制式寫作」題型的處理	陳正治