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    題名: 中美兩國小學實習教師輔導方案--一個比較研究的議程
    作者: 張德銳
    日期: 1998-05
    上傳時間: 2011-12-07 13:39:00 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立師範學院
    摘要: 中美兩國小學實習教師的輔導方案是一個非常值得研究的主題.在這一方面的研究可以達成兩個目的:第一,可以瞭解中美兩國小學實習教師輔導方案的異同之處;第二,可以使中美兩國實務人員瞭解自己方案的優缺點,進而彼此相互學習.
    關聯: 臺北市立師範學院學報
    29期
    39-53
    顯示於類別:[研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期)

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