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Date	Title	Authors
2022-01	新北市國民小學校長科技領導、學習型組織與學校效能關係之研究	蔡明貴（兼）(師資培育及職涯發展中心)
2021-12	國中生的家庭背景、家庭學習資源、學習動機、教育期望、自然學習成就對數學學習成就影響之研究	張芳全
2021-12	應用金融桌遊於國小五年級理財教育之研究	王美娟; 鄭宜蜜
2021-12	基隆市國小學生學習責任、課堂紀律與學習成就及其關係之研究	許籐繼; 林子廉
2021-12	情境教學影片對學習障礙生學習動機及注意力之影響	吳慕萱; 連倖誼
2021-12	運動員認同與心理堅韌性之關係：內在動機的中介效果	許自雄; 季力康
2021-12	Validation of Smartphone-based Ankle-control Assessment for Subjects with Chronic Ankle Instability	邱雅嵐; 侯又睿; 蔣尚霖; 宋文旭
2021-12	經絡按摩調理結合營養增補對促進運動恢復能力初探	于鎮瑞; 曹語倢; 林秉專; 楊幀傑; 詹千慧; 廖翊宏
2021-12	運動訓練中自主神經的變化以及對於瘦身蛋白與唾液澱粉酶的影響	李婷婷; 林惠美
2021-12	鐵人三項菁英選手三週高質量訓練有效提升身體組成肌肉量及降低脂肪率	魏振展; 林惠美; 蔡鏞申; 許志傑
2021-12	菲律賓職業半職業籃球聯賽之治理與競合	郭家倫; 高俊雄
2021-12	夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究	蔡政惠
2021-12	永續發展目標的實踐—企業參與性別平等的重要性	陳宜亨
2021-12	吳瑪悧的女性主義藝術實踐	陳育菁
2021-12	金門島視覺色彩表現與地方印象之研究	蔡國華; 陳其澎; Tsai, Kuo-hua; Chen, Chie-peng
2021-12	透過系統性回顧文獻探討兩岸印刷相關議題之研究	孫瑋穜; 陳其澎; Sun, Wei-tung; Chen, Chie-peng
2021-12	以藝術啟動英語學習之轉軸--「旅遊英文」課程設計	李鴻麟; Li, Hong-lin
2021-12	元代《圭塘欸乃集》及其唱和詞探析	陶子珍; Tao, Tzu-chen
2021-12	以臺北城內場所精神觀察文化景觀之演變	李婉宗; 陳其澎; Lee, Wan-chung; Chen, Chie-peng
2021-12	戲劇治療與表演藝術教育之實踐	馬薇茜; Ma, Wei-chien
2021-12	意識之於人工智能通識教育課程的倫理議題探究與反思價值素養	陳康芬; Chen, Kang-fen
2021-12	問題導向學習在輔導原理與實務課程之應用研究	趙曉美; Chao, Hsiao-mei
2021-12	當設計遇上PBL？在基本設計的教學實踐研究	曾榮梅; Tseng, Jung-mei
2021-12	語言學習與認知能力的機動整合：臺北市雙語視覺藝術教材的規劃與設計	何有田; 高震峰; 張秀潔; Ho, Yu-tien; Kao, Cheng-feng; Chang, Hsiu-chieh
2021-12	大學普通班裡的教學輔導：充實三合模式之理念與實踐	周鴻騰; Chou, Hong-teng

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