邻近类别 專書/專書篇章 [1/176] 會議論文 [1/127] 期刊論文 [23/1089] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:3(1.60%) 文件下载次数统计 下载大于0次:3(100.00%) 下载大于100次:3(100.00%) 全文下载总次数:8695(3.16%) 最后更新时间: 2026-10-26 22:54 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 從學校看不同推動系統提供的支援和落實 中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究 國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究 中小學校長生態暨專業發展調查之研究 中小學候用校長職能指標系統與評鑑中心法之發展與研究 從學校看不同推動系統提供的支援和落實 中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究 國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用 泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究 新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究

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日期	题名	作者
2004	校長課程領導模式實踐策略之研究：以國民小學為例	黃旭鈞
2022	泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究	林信志
2010	獎勵大學教學卓越計畫成效評估	王保進; 王輝煌; 周祝瑛
2010	理念學校論述建構與實踐	吳清山; 陳伯璋; 郭雄軍
2022	產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善（II）	何希慧
2023	產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善（II）	何希慧
2010	總計畫：「中央-地方-學校」課程與教學推動網絡之建構研究	吳清山; 陳伯璋
2011	總計畫：「中央-地方-學校」課程與教學推動網絡之建構研究II	吳清山; 周淑卿
2008	美西姊妹校出國考察報告	林天祐; 詹偉佳; 葉興華; 張素偵
2021	臺北市110學年度高級中等以下學校初任校長導入方案二年期實施計畫	何希慧
2018	臺北市2-5歲未入園幼兒情形調查案	黃旭鈞
2021	臺北市中小學教育品質保證實施計畫	何希慧
2007	臺北市中等學校教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究	丁一顧; 張德銳
2009	臺北市優質學校評選精進計畫報告	林天祐; 吳明清; 張明輝; 劉春榮; 張素偵
2009	臺北市全球教育白皮書研訂成果報告	林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人
2006	臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十五學年度實施成效與困境之比較分析	丁一顧; 張德銳
2005	臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十四學年度實施成效評鑑報告	丁一顧; 張德銳
2001	臺北市國民小學八十九學年度在家自行教育訪視輔導研究	林天祐; 萬家春; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 熊曣等人
2007	臺北市國民小學教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究	丁一顧; 張德銳
2021	臺北市政府教育局修訂臺北市實施雙語教學計畫問卷	何希慧
2009	臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究	丁一顧; 張德銳
2010	臺北市教育白皮書(2010-2020)—卓越臺北 愛與希望—開創21世紀優質新教育	林天祐; 劉春榮; 王宗騰; 古建國; 何貴良; 胡潔芳等人
2010	臺北市教育白皮書（2010-2020）	林天祐; 劉春榮
2010	臺北縣新住民教育政策實施現況調查研究	林天祐; 蔡文杰; 周崇儒; 李明芳; 陳信良; 陳姵言等人
2006	臺北市教學輔導教師制度95學年度研究報告(1)：臺北市教學導師角色壓力及其因應策略之研究	丁一顧; 張德銳
2007	芬蘭與英國品質保證制度發展之研究及其對我國高等教育評鑑發展之啟示	吳清山
2004	英國1996年及2001年高等教育研究品質評鑑(RAE)之比較分析及對我國研究型大學定位之啟示	王保進
2018	菁英人才跨界領導智能培育模組與議題導向課程規劃之研究	何希慧
2018	虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)--子計畫四：課程評鑑與行動走察系統開發(3/3)	黃旭鈞
2018	虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫四：課程評鑑與行動走察系統開發( III )	黃旭鈞
2011