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從學校看不同推動系統提供的支援和落實
中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究
中小學校長生態暨專業發展調查之研究
中小學候用校長職能指標系統與評鑑中心法之發展與研究
從學校看不同推動系統提供的支援和落實
中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用
泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究
新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究
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2007
國民小學校長教學領導與教師文化關係之研究:以臺北市教學導師辦理學校為例
丁一顧
2012
國民小學校長教練式領導:理論、實踐與評量工具之研究(I)
丁一顧
2005
國民小學校長知識領導模式之建構
吳清山
;
黃旭鈞
2005
國民小學校長知識領導模式之建構
吳清山
;
黃旭鈞
2006
國民小學校長知識領導量表之建構與運用
吳清山
2011
國民教育階段關鍵績效指標建構之研究
吳清山
;
黃旭鈞
2010
國民教育階段關鍵績效指標建構之研究
吳清山
;
黃旭鈞
2010
國民教育階段關鍵績效指標建構之研究
吳清山
;
黃旭鈞
2018
大學如何挑選適合的學生?-探討學術能力與動機在大學入學中的角色
謝紫菱
2001
大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I)
王保進
;
陳景章
2022
如何培訓學校中層領導者?國中小候用主任儲訓方案的研究與發展
林信志
2011
子計畫四:地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構、實踐與評估之研究
丁一顧
;
張德銳
2001
學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)
林天祐
;
吳清山
2001
學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)
吳清山
;
林天祐
2003
學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(II)
吳清山
2015
學校教學圈方案建構與實踐之研究
黃旭鈞
2018
學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫
黃旭鈞
2019
學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫
黃旭鈞
2020
學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫
黃旭鈞
2021
學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫
黃旭鈞
2003-07
學校本位課程評鑑研究
許世賢
;
吳清山
;
高新建
;
黃幸美
;
葉興華
;
張素偵
2000
學校行政組織再造之研究---以國民小學為例
吳清山
1999-12
家長教育選擇權之研究
吳清山
;
江愛華
;
張世平
;
黃旭鈞
;
張正霖
;
鄭望崢
1999
家長教育選擇權之研究
吳清山
2009-04
專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫
吳清山
;
劉春榮
;
陳明終
;
黃旭鈞
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