鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:42357(21.43%) 最後更新時間: 2025-02-05 20:51 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目51-100 / 1089. (共22頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
1997	中小學教師應具備的基本素質	簡茂發; 李虎雄; 黃長司; 彭孫明; 吳清山; 毛連塭; 林來發; 黃瑞榮; 張敏雪
2021-09	中小學教師換證制度之研究：體系內涵、遭遇阻力與配套措施	吳清山; 王令宜; 林雍智
2007-12	中小學教師檔案評鑑及其應用	丁一顧
2005	中小學教科書開放：部編本與民編本之拔河	吳清山
2005-10	中小學教科書開放：部編本與民編本之拔河	吳清山
1997-10	中小學教評會初試啼聲座談會--全方位記實	吳清山; 張鈿富; 王修亮; 張捷隆; 潘文忠; 黃紹業
2019-08	中小學校長公開授課	吳清山; 高新建; 楊坤祥; 熊儒卿; 黃政傑; 黃馨誼
2018-12	中小學校長專業學習社群運作經驗之研究	丁一顧; 葉玉玲; 江姮姬
2003-12	中小學校長專業發展管道與策略之初探	張德銳; 丁一顧
2021-03	中小學校長素養導向領導指標建構之研究	吳清山; 王令宜; 林雍智
2001-10	中美兩國降低班級人數政策之研究	吳清山; 蔡菁芝
2001-10	中美兩國降低班級人數政策之研究	吳清山; 蔡菁芝
2010-12	中華民國教育總論	劉春榮; 簡榆婕
2009-11	中華民國教育總論	劉春榮; 徐慧嬛
2008-09	中華民國教育總論	劉春榮; 徐慧嬛
2007-10	中華民國教育總論	劉春榮; 廖于萱
2018-10	九年國教五十年 誰在乎呢？	吳清山
1992	人性化的學校行政領導	吳清山
1992-08	人性化的學校行政領導	吳清山
2010-05	人權教育	吳清山; 林天祐
2010-01	以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑	王保進
2006-07	以品質保證為目標的美國高等教育認可制度	王保進
2008-01	以嚴謹客觀程序辦理大學校院系所評鑑作業	王保進
2010-12	以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性：以臺北市為例	張良丞; 王保進; 許添明
2011-09	以學生學習成效品質保證為核心之第二週期系所評鑑作業規範	王保進
2010-09	以學生學習成效為主軸的校務評鑑	王保進; 李隆生; 彭森明; 黃淑玲; Woodhouse, David; 侯永琪
2012-01	以學生學習成效評估為本--完成第一次大學校務評鑑認可新制	王保進; 吳清山; 張紘炬
2012-01	以學生學習成效評估為本--完成第一次大學校務評鑑認可新制	王保進; 吳清山; 張紘炬
2012-12	以定期換證制度促進教師專業發展：美日兩國教師換證制度評析與啟示	林雍智; 吳清山
2002	以教學檔案提升教師教學效能	張德銳
2016-06	以教學輔導教師制度促進學習共同體的實踐	張德銳
2010-11	以教育重建系統比較美國與我國之國小教育改革	陳清義; 宋秋儀
2021-01	以歷史取向論教學輔導教師制度的時代背景與發展趨勢	張德銳; 丁一顧
2018-01	以資源基礎觀點論述高等教育機構績效之研究—以社會資本為干擾變數	何希慧
1984	你將是一位老師－談同事人際	劉春榮
2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
2013-08	促進學校改進的策略：「資料導向決定」的觀點	黃旭鈞
2013-08	促進學校改進的策略：「資料導向決定」的觀點	黃旭鈞
2003-06-01	促進教師專業發展的教學檔案	張德銳
2019-08	個性化學習在校長學習領導應用之探究	黃旭鈞; 陳建志
2009-06	價值教育	吳清山; 林天祐
2006	優秀中小學校長專業發展歷程之研究	張德銳; 簡賢昌; 丁一顧
2005-08	優秀中小學校長辦學經驗之訪談研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌
2005-08	優秀中小學校長辦學經驗之訪談研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌
2005	優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析	吳清山
2005-02	優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析	吳清山
2005-02	優質學校教育指標--學生學習、校園營造與資源統整	林天祐
2005	優質學校教育指標-學生學習、校園營造與資源統整	林天祐
2009-10	優質教育	吳清山; 林天祐

顯示項目51-100 / 1089. (共22頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目