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    2000-12 「市民社會」與立憲政治:清末的另一種政治改革 劉春榮
    2009 師範及教育大學的解構與重建 林天祐
    1984 師範院校非教育學系教育專業科目效果之調查研究 吳清山
    2008-09-28 師資培育不能補習化 楊思偉; 林天祐
    1997 師資培育法及相關法規內容評析 吳清山
    1997-06 師資培育法及相關法規內容評析 吳清山
    2003 師資培育法過去、現在與未來 吳清山
    2003-01 師資培育法過去、現在與未來 吳清山
    2005 師資培育發展的困境與突破 吳清山
    2005-12 師資培育發展的困境與突破 吳清山
    2006 師資培育的理念與實踐 吳清山
    2006-03 師資培育的理念與實踐 吳清山
    1997-06 師資培育與教師專業承諾研究 劉春榮
    2007 幫孩子訂做一個好老師 吳清山
    2007-07 幫孩子訂做一個好老師 吳清山
    2006-02 平衡傳統與現代的英國中小學 林天祐
    2007-02 府際關係 吳清山; 林天祐
    2007-02 府際關係 吳清山; 林天佑
    1992-09 康乃爾批判思考測驗修訂報告 毛連塭; 吳清山; 陳麗華
    1992-09 康乃爾批判思考測驗修訂報告 毛連塭; 吳清山; 陳麗華
    2000-02 延長十二年國教的基本考量--兼論十二年國教會重蹈九年國教的覆轍嗎﹖ 吳清山
    2020-07 建立中小學「教與學為核心」的品質保證機制之探究 吳清山
    2010-07 建立學生學習成效評估機制之大學校務評鑑 王保進
    2012-12 建立改進為本的教師評鑑 吳清山
    1997-12 建立教師專業權威之探索--談專業知能、專業自主與專業倫理 吳清山
    1997-12 建立教師專業權威之探索--談專業知能、專業自主與專業倫理 吳清山
    1997-11 建立教師專業權威之探索--談專業知能、專業自主與專業倫理 吳清山
    2008-03 建立研究評鑑機制芻議 吳清山
    1987 建立續效性的學校諮商方案 吳清山
    2009-09-04 引導孩子生涯發展 林天祐
    2011-07 引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵 王保進
    2016-12 弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會 江惠真
    2006-04 形成性教師評鑑系統的研發、推廣、研究與實施展望 張德銳
    2015-06 影響三大世界大學排名系統關鍵指標之研究 王保進; 翁嘉嶸
    1988 影響小學效能因素之探討 吳清山
    1988-07 影響小學效能因素之探討 吳清山
    2007-07 影響評估 吳清山; 林天祐
    2007-08 影響評估 吳清山; 林天祐
    2007-08 影響評估 吳清山; 林天祐
    2007-07 影響評估 吳清山; 林天祐
    2016-06 影響高中職學生學習成就關鍵因素之研究 黃建翔; 蔡明學
    2003 後SARS時代的教育發展策略 吳清山
    2003-07 後SARS時代的教育發展策略 吳清山
    2018-09 後教師專業發展評鑑時期教師專業學習之省思與展望:工作嵌入式專業學習的觀點 丁一顧; 王孝維
    2007-10 從中國大陸教師分級制度談我國教師任用制度 張德銳; 李俊達
    1999-11 從九二一震災危機中談大學的責任 劉春榮
    2007-09 從哈佛新通識觀國內大學課程 黃政傑; 吳清山; 張瑞雄; 蔡文正
    2001 從學習的觀點看上課天數 劉春榮
    2002-07 從學習的觀點看上課天數 劉春榮
    2001-05 從學習的觀點看上課天數 劉春榮

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