形成性教師評鑑系統的研發、推廣、研究與實施展望

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題名:	形成性教師評鑑系統的研發、推廣、研究與實施展望
作者:	張德銳
貢獻者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
關鍵詞:	教師評鑑形成性教師評鑑教學專業發展 Teacher evaluation Formative teacher evaluation Professional development of instruction
日期:	2006-04
上傳時間:	2011-03-24 10:03:44 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	為提升中小學教師的專業素質，本文作者提倡形成性教師評鑑。本文先檢討中小學的教師評鑑工作，然後說明作者近年來所研發的一系列形成性教師評鑑系統，以做為改進中小學教師評鑑工作的參考。其次，說明該系統在台灣地區中小學的推廣情形以及相關實證研究的發現，最後則以形成性教師評鑑在華人地區的推廣與研究展望，做為結論。
關聯:	初等教育學刊 23期頁1-26
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文

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