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市大附小特色課程的變革與思考
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大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項
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2005
教學觀察與回饋對國小初任教師教學效能影響之研究
張德銳
;
魏韶勤
2005-11-01
教學輔導教師制度與教師文化的互動-以臺北市一所國小為例
吳紹歆
;
張德銳
;
Shao-Hsin Wu
;
Derray Chang
2008-06
教學輔導教師培訓人選遴選指標建構之研究
何佳郡
;
劉春榮
2015-12
教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究
丁一顧
;
胡慧宜
2020-07
教學輔導教師正向教學視導與夥伴教師教學效能關係之研究
丁一顧
;
謝汝鳳
;
陳佳琳
2018-08
教學輔導教師運用正向教學視導提升夥伴教師教學效能之策略初探
丁一顧
;
王淑麗
2009-05
教室走察
吳清山
;
林天祐
2009-05
教室走察
吳清山
;
林天祐
2009-12
「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用
黃旭鈞
2009-12
「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用
黃旭鈞
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