鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:42375(21.42%) 最後更新時間: 2025-02-06 08:51 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目451-475 / 1089. (共44頁) << < 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
1997-06	我國師資培育機構之組織與行政	林天祐
2010-12	我國推動高等教育品質保證系統之探究	王令宜; 吳清山
2016-12	我國教育政策智庫之定位與角色分析	陳榮政; 劉品萱
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2011-10	我國高等教育革新的重要課題與未來發展之分析	吳清山
2012-10	打造有效能學校的策略	吳清山
2008-08	打造臺北優質新教育‧提升人文素養好品格	吳清山
2004-11	掌握檢定訊息、做好萬全準備--兼論強化教師資格檢定考試功能的做法	吳清山
2009-09	掌握系所評鑑的重點--系所評鑑之精神與認可要素	王保進
2007-04	探索教育	吳清山; 林天祐
2007-04	探索教育	吳清山; 林天祐
2009-06	推動教學導師制度促進教師專業社群--以臺北市一所國小教學導師團隊為例	張德銳; 簡賢昌
1999	推行「國民教育階段九年一貫課程」學校行政配合之探究	吳清山
1999-01	推行「國民教育階段九年一貫課程」學校行政配合之探究	吳清山
2002-02	提升學校競爭力的理念與策略	吳清山
2013-08	提升學生學習成就策略之探析	吳清山; 黃建翔
2013-08	提升學生學習成就策略之探析	吳清山; 黃建翔
2013-04	提升教師專業學習社群之可行策略探究：「資料導向決定」觀點	黃建翔; 吳清山
2004	提升教師素質之探究	吳清山
2007-08	提升教育品質強化教育競爭力	吳清山
2008-02	提升教育品質才是大學評鑑目的	吳清山
2004-11	提昇教師素質之探究	吳清山
1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞

顯示項目451-475 / 1089. (共44頁) << < 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目