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	市大附小特色課程的變革與思考
	素養導向園圃所需的土壤與陽光
	大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項
	公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究
	組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究
	美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示
	校長學習領導提升教與學成效的理念與策略
	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐
	啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究
	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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Date	Title	Authors
2009-08	全球教育	吳清山; 林天祐
2009-07-10	培養孩子恆心與毅力	林天祐
2009-07	[教育名詞] 教育111	吳清山; 林天祐
2009-07	國小形成性教師評鑑實施歷程與成效之個案研究	張德銳; 周麗華; 李俊達
2009-07	教育111	吳清山; 林天祐
2009-06-12	吃虧就是占便宜	林天祐
2009-06	當前高中職『多』元入學的變革與挑戰	蔡炳坤
2009-06	教育111的理念	吳清山
2009-06	推動教學導師制度促進教師專業社群--以臺北市一所國小教學導師團隊為例	張德銳; 簡賢昌
2009-06	美國教學輔導教師制度及其在我國中小學教師專業成長之應用	張德銳

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