鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:48272(20.78%) 最後更新時間: 2025-11-05 15:39 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
1992-09	「國民小學校長管理能力量表」之編製	吳清山
1992-09	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1992-09	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1992-09	「國民小學校長管理能力量表」之編製	吳清山
1992-08	人性化的學校行政領導	吳清山
1992	從法律觀點談體罰	吳清山
1992	人性化的學校行政領導	吳清山
1991-08	懲罰不是教育的萬靈丹--如何使懲罰更具有教育意義	吳清山
1991-06	班級經營之基本概念	吳清山
1991-04	培育健全的下一代﹣﹣談國民教育階段實施「因材施教」之道	吳清山
1991	班級經營的基本概念	吳清山
1991	培育健全的下一代－談國民教育階段實施「因材施教」之道	吳清山
1991	懲罰不是教育的萬靈丹一如何使懲罰更具教育意義	吳清山
1990-12	淺談運動心理教育	林天祐
1990-03	「美國公共圖書館簡介」﹣﹣七十八年度考察報告摘錄	吳清山
1990	學校效能的評量指標及其研究架構之探討	吳清山
1989-08	課程決定的理論探討	吳清山
1989-06	國小高年級學生家庭作業現況之調查研究	吳清山
1989	學校效能評量之探討	吳清山
1989	省立高級中學經費合理分配之研究	吳清山; 蔡保田; 蓋浙生; 羅文基
1989	試介資優教育課程模式	吳清山
1989	國小高年級學生家庭作業現況之調查研究	吳清山
1989	課程決定的理論探討	吳清山
1988-10	學校校長與學校效能	吳清山
1988-09	追求卓越的教育:學校效能模式初探	吳清山

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