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日期	題名	作者
2010	幼托整合後幼兒園教保活動與課程大綱的理念與發展歷程	幸曼玲
2010	兒童社會化歷程與國小「生活」課程	幸曼玲
2010	父親對生氣情緒的後設情緒理念與幼兒生氣表達強度關係之研究	賴俐雯; 金瑞芝
2010	Elementary School Children’s Experiences with Multi-User Narrative Sharing System	Chin, Jui-Chih; 金瑞芝; Tsuei, Meng-ping
2010	兒照法之社區互助式教保服務的可能建構	邱志鵬
2010	建構原住民族地區兒童教育及照顧服務-以社區互助式教保服務為例	邱志鵬
2010	幼托整合之師資培育	邱志鵬
2010	The study of preschool children's learning in the classroom's learning areas	陳淑琦
2010	博物館導覽員導覽幼兒之初探	葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
2010	師資生的生涯發展與工作價值觀研究	吳淑禎; 張英熙
2010	Professional development opportunities for early childhood majors. The experiences of using professional development plans	Su, Y.; Chung, Y.; 鍾雅惠
2009-04-11	追求教學品質之幼稚園輔導	林佩蓉
2009-04-10	幼稚園輔導現況之分析與省思	林佩蓉
2009-04-10	輔導、教學、研究三合一的幼稚園輔導方案	林佩蓉
2009-04-10	從俗民教育學來做教學輔導	陳正乾
2009-04-10	我看到孩子變得有能力了～幼稚園教學方法之轉變	陳娟娟
2009	閱讀？悅讀？─當前國小及幼兒園閱讀教學現況的省思	林佩蓉
2009	不同文化背景之新住民家庭中四－八歲子女語言學習能力發展之研究	林佩蓉; 張顯達
2009	幼稚園輔導現況之分析與省思	林佩蓉
2009	追求教學品質升級之幼稚園輔導	林佩蓉
2009	Comparison of the frontal asymmetry between the difficult children and the non- difficult children.	王珮玲; Chang , H. Y.; Hung, T. M
2009	創作性戲劇教學對幼兒自我概念及床創造力之效果	王珮玲; 葉玉環; 葉玉珠
2009	害羞與非害羞幼兒在壓力狀態前後的皮質醇濃度之差異	王珮玲; 林晏如
2009	國小低年級兒童的原諒與同理心發展的關係	王珮玲; 蔡惠如
2009	Young Children's Reading of Serial Pictures：A Tool to Assess Language Development.	王珮玲; Tsai,M. L.; Tsao, F. M.; Liu, H. M.

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