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    2022-06 幻遊與消逝--韓國漢文小說《金鰲新話》敘事美學析論 盧世達; Lu, Shih-ta
    2022-06 試論地理文化對齊晉法家思想的影響--從經濟觀的差異談起 陳溫菊; Chen, Wen-ju
    2022-06 疫情時代國小師培「國音及說話」課程線上教學與省思 張金蘭; Chang, Ching-lan
    2022-06 誰當諒朝宗:清初侯方域〈哀辭九章〉的自辯基調 王若嫻; Wang, Jo-hsien
    2022-06 戲曲空間運用之文本構思與演出實際--以李漁《風箏誤》及其梨園本為觀照 李佳蓮; Lee, Chia-lian
    2022-05 音畫圖作為分析方法:以美國當代歌舞類型電影片段為例 王儀瑄; 黃詩珮; 張晏榕; Wang, Yi-hsuan; Huang, Shih-pei; Chang, Yen-jung
    2022-05 情緒辨識牌卡的情緒詞彙與表情圖像之適配性探討 石育瑄; 李佳穎; Shi, Yu-xuan; Li, Elena Carolina
    2022-05 攝影育療團體對燒燙傷青少年生涯探索之成效研究 吳明富; 顏幸如; Wu, Ming-fu; Gan, Gennie Xin-ru
    2022-05 藝術力:透過收穫祭與成年禮,大社部落的社會文化覺醒與復振 許瀞月; Hsu, Ching-yeh
    2021-12 《左傳》、《國語》「業」字諸義析論 黃聖松; Huang, Sheng-sung
    2021-12 「王韋」與「陶韋」--從並稱視角談王士禛詩學中的韋應物論 王潤農; Wang, Juen-nung
    2021-12 女性視角的審度與認同--臺灣歌仔戲【哭調】與苦旦廖瓊枝 楊馥菱; Yang, Fu-ling
    2021-12 論蔡富澧海洋詩的經驗性與主題營造--以《藍色牧場》與《碧海連江》為例 黃慧鳳; Huang, Hui-feng
    2021-12 身體做為一種聲音--論駱以軍《我們》語言的幽默性與魅惑感 楊建國; Yang, Chien-kuo
    2021-12 國民小學藝術與人文教科書臺灣音樂之內容分析 鄧家榆; 林小玉; Teng, Chia-yu; Lin, Sheau-yuh
    2021-12 大學雙語師資職前培育課程之實踐與反思--以雙語音樂課程為例 紀雅真; 江淑君; Chi, Ya-chen; Chiang, Sabina Shu-chun
    2021-12 國際文化交流中臺灣品牌建立之研究:以臺灣國際藝術節TIFA為例 盧佳君; Lu, Chia-chun
    2021-12 希德嘉之《美德之劇》(Ordo Virtutum)音樂作品特徵之探究 陳思儒; Chen, Szu-ju
    2021-06 沈約〈郊居賦〉創作背景及時空敘寫研究 陳恬儀; Chen, Tien-i
    2021-06 論王安石絕句的文體學意義 唐梓彬; Tong, Benson Tsz-ben
    2021-06 試論《紅樓夢》中的「炕」 林雯卿; Lin, Wen-ching
    2021-06 空間敘事下生命座標的尋找--論陳銘磻故鄉系列成長書寫的現實意義 黃雅莉; Huang, Ya-li
    2021-06 展演疾病的話語:論周大觀罹癌的書寫現象 盧柏儒; Lu, Po-ju
    2021-05 STEAM跨領域美感教育課程設計:以「悠遊樂視界」為例 盧姵綺; Lu, Pei-chi
    2021-05 東方煉金術對達利藝術哲學創新價值觀的探索 李靜雅; Li, Erica Jing-ia

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