子类别 國教新知(45卷2期~60卷2期) [93/631] 國教月刊(已停刊) [0/96] 實習輔導通訊 [0/13] 教育研究與實踐學刊(67卷1期-) [0/34] 社群统计 近3年内发表的文件:9(1.16%) 含全文笔数:93(12.02%) 文件下载次数统计 下载大于0次:109(117.20%) 下载大于100次:109(117.20%) 全文下载总次数:438062(5.55%) 最后更新时间: 2025-05-01 13:35 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育 因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議 大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示 創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空... 國小補救教學志工之教學困境與成長需求 一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享 國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究 幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點 淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助 成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

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日期	题名	作者
1999-01	介紹大陸幼兒教育法規	莊貞銀
2000-05	以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整	嚴嘉億
2023-12	以TBI（任務型教學法）結合STL（學生小組學習法）並導入實作的教學實踐研究──以「詩經學（一）」課程為例	陳溫菊; Chen, Wen-Ju
2007-09	以六種套餐課程，挑戰九貫課程進階研習任務	林芳如
2022-12	以學習者為中心的變異練習身體活動效益	吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
1999-03	以愛的家庭打造愛的社會	陳玉賢
2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
1999-10	以現況談電子聯絡簿實施之可行性	郭淑娥
1999-03	以社會學角度探討溝通知兩性差異	張喬媚
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩

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