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日期	题名	作者
2009	抗癌藥物Paclitaxel對於人類腫瘤細胞株的影響之探討	張幼賢; 趙國欽
2006	探討 Quasi-Parity 廣義 Seidel 矩陣	陳光武
2022	探討交替多重 zeta 值	陳光武
2019	探討特殊的Hessenberg行列式	陳光武
2013	數學亮點基地： 師培者、輔導團員、學校教師都是學習者	李源順; 楊凱琳; 林福來
2018	數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三：跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III )	蘇意雯
2000	數學教師的學習資源建構與專業成長探究	李源順
2001	數學教師的學習資源建構與專業成長探究(II)	李源順
2016	數學教育學術推廣計畫與課綱論述	李源順
2008	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 左台益; 姚珩; 林豐利; 林俊吉; 許志農; 陳創義; 劉柏宏
2009	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 郭君逸; 左台益; 姚珩; 陳創義; 劉柏宏; 蘇意雯; 林豐利; 林俊吉; 許志農
2010	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 陳創義; 林俊吉; 許志農; 姚珩; 左台益; 劉柏宏; 郭君逸; 林豐利; 蘇意雯
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫三：數學史素養素材之開發與探究	蘇意雯；王美娟
2018	數學文化融入十二年國教數學課程-子計畫四--數學人文素養素材之開發與探究	蘇意雯
2011	數學的外部連結-子計畫一:生活中的數學與態度研究	李源順; 陳仁義; 李錦鎣; 吳德邦
2013	數學素養研究：國中學生的認知與評量	林素微; 洪碧霞; 林福來; 李源順
2014-09	數學這樣教: 國小數學感教育	李源順
2013-09	數學這樣教: 國小數學感教育	李源順
2001	柯斯-基因模式中之無母數最大概然估計研究	張憶壽; 熊昭; 王美娟; 溫啟仲
2000	柯斯－基因模式中之無母數最大概然估計研究(I)	張憶壽; 熊昭; 王美娟; 溫啟仲
2009	案例在幾何否證、臆測，與核證中的角色	吳昭容; 鄭英豪
2009	汽車觸媒轉化器熱傳導問題之研究	張幼賢; 趙國欽
2011	流行疾病隨機SIR數學模型之探討	張幼賢; 趙國欽
2014	營造數學感之研究:提升中、小學中、低學習成就學生數學閱讀學習成效	蘇意雯; 王美娟
2015	營造數學感以提升小學中、低成就學生學習成效(科學教育培龍計畫)	李源順; 謝名娟; 蘇意雯; 謝進昌

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