English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 1922/17135 (11%)
造訪人次 : 4501163 線上人數 : 1413
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
人文藝術學院
英語教學系
--會議論文
--期刊論文
--專書/專書篇章
--研究計畫or研究報告
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
人文藝術學院
>
英語教學系
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
期刊論文
資料載入中.....
子類別
會議論文
[
4
/110]
期刊論文
[
10
/128]
專書/專書篇章
[
0
/25]
研究計畫or研究報告
[
10
/51]
鄰近社群
人文藝術學院
[
143
/307]
歷史與地理學系
[
22
/605]
社會暨公共事務學系
[
22
/331]
舞蹈學系
[
4
/156]
音樂學系
[
14
/178]
中國語文學系
[
11
/654]
視覺藝術學系
[
11
/634]
社群統計
近3年內發表的文件:0(0.00%)
含全文筆數:24(7.64%)
文件下載次數統計
下載大於0次:24(100.00%)
下載大於100次:24(100.00%)
檔案下載總次數:58392(0.75%)
最後更新時間: 2025-02-06 05:39
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態
探討翻譯的翻譯:轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻
來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象
來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象
以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文
探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響
以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用
台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討
除了識字句讀以外: 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材
看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目76-100 / 314. (共13頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
1999
Literature in the Language Classroom: Experience from Using The Joy Luck Club in the EFL Classroom
楊麗中
2018
Manipulation for Survival and Sustainability: Translation Practice of a Traditional Scholar in Colonial Taiwan
Chen, Hung-Shu;陳宏淑
2018
The Material (Thing) Perspective in Jonathan Safran Foer's Fiction
Chang, Chi-min;張期敏
2012-02
“’Memories of a Broken Man’: Postcolonial Textuality and Traumatic Childhood in The God of Small Things.”
Klassen, Jonathan
;
Hsieh, Yauling
;
Janicki主編, Joel
;
Yang, Lichung
;
楊麗中
2010
“Memories of a Broken Man”: Postcolonial Childhood and Traumatic Textuality in The God of Small Things.
楊麗中
2019
More than one context sensitivity: Predicting reading comprehension in young EFL learners
Hu, C. F.;胡潔芳
2007
Morphological awareness and learning to read Chinese
Chung, Wei-Lun
;
Hu, Chieh-Fang
;
胡潔芳
2007-07
Morphological awareness and learning to read Chinese
Chung, Wei-Lun
;
胡潔芳
;
Hu, Chieh-fang
2017
The Multi-modal Historical Narrative of Jonathan Safran Foer’s Fiction
Chang, Chi-min;張期敏
1997
The nature of representation in Chinese-speaking children
胡潔芳
;
Chieh-Fang Hu
;
高正
;
Cheng Kao
;
張志文
;
Zhi-Wen Zhang
2002-12
Nonword Repetitions of EFL Children
胡潔芳
;
Hu, Chieh-fang
2018
Not Just Re-cycling or Re-use: the Art of Making Do in Picture Books
Yang, Lichung;楊麗中
2019
“Pampering yourself and your little one…”: A multimodal move analysis of sponsored posts on parenting blogs
Ho, M.-C.;何美靜
2000
Passages to the New World: Indian Immigrant Women in Bharati Mukherjee's Fiction.
楊麗中
2010-00
Phonological bases for L2 morphological learning
胡潔芳
;
Hu, Chieh-fang
1995
Phonological mediation, meaning access, and orthographic depth: A multilingual comparison
胡潔芳
2003
Phonological memory, phonological awareness, and foreign language word learning
Hu, Chieh-Fang
;
胡潔芳
2000-08
Post-colonial Dilemma: Women and Migration in Bharati Mukherjee's "Wife" and "Jasmine"
楊麗中
2008
Project Ibunka: An international collaborative online project
Watanabe, M.
;
Kasami, N.
;
Chung, N. S.
;
Tsai, S. H.
;
蔡素薰
2009
Radio Talk Show Hosts' Advice-Giving Strategies
Ho, M.-C.
;
何美靜
2008
Rate of Acquiring and Processing L2 Color Words in Relation to L1 Phonological Awareness
Hu, Chieh-Fang
;
胡潔芳
2008-00
Rate of Acquiring and Processing L2 Color Words in Relation to L1 Phonological Awareness
胡潔芳
;
Hu, Chieh-fang
2013
Re-Narrating Urban Childhood: How Not to Forget Everydayness
Yang, Lichung
;
楊麗中
2018
Re-Orienting Grimm's Fairy Tales by Maurice Sendak' Illustrations
Chang, Chi-min;張期敏
2014
Re-visioning The Lorax: Between Page and Screen
Yang, Lichung
;
楊麗中
顯示項目76-100 / 314. (共13頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋