子类别 會議論文 [4/110] 期刊論文 [10/128] 專書/專書篇章 [0/25] 研究計畫or研究報告 [10/51] 邻近社群 人文藝術學院 [135/256] 歷史與地理學系 [22/605] 社會暨公共事務學系 [22/331] 舞蹈學系 [4/156] 音樂學系 [14/178] 中國語文學系 [11/654] 視覺藝術學系 [11/634] 社群统计 近3年内发表的文件:2(0.64%) 含全文笔数:24(7.64%) 文件下载次数统计 下载大于0次:24(100.00%) 下载大于100次:24(100.00%) 全文下载总次数:56659(0.75%) 最后更新时间: 2024-11-11 02:14 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態 探討翻譯的翻譯：轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文 探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響 以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用 台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討 除了識字句讀以外： 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材 看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學

跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 请输入前几个字:

显示项目81-90 / 314. (共32页) << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2019	More than one context sensitivity: Predicting reading comprehension in young EFL learners	Hu, C. F.；胡潔芳
2007	Morphological awareness and learning to read Chinese	Chung, Wei-Lun; Hu, Chieh-Fang; 胡潔芳
2007-07	Morphological awareness and learning to read Chinese	Chung, Wei-Lun; 胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2017	The Multi-modal Historical Narrative of Jonathan Safran Foer’s Fiction	Chang, Chi-min；張期敏
1997	The nature of representation in Chinese-speaking children	胡潔芳; Chieh-Fang Hu; 高正; Cheng Kao; 張志文; Zhi-Wen Zhang
2002-12	Nonword Repetitions of EFL Children	胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2018	Not Just Re-cycling or Re-use: the Art of Making Do in Picture Books	Yang, Lichung；楊麗中
2019	“Pampering yourself and your little one…”: A multimodal move analysis of sponsored posts on parenting blogs	Ho, M.-C.；何美靜
2000	Passages to the New World: Indian Immigrant Women in Bharati Mukherjee's Fiction.	楊麗中
2010-00	Phonological bases for L2 morphological learning	胡潔芳; Hu, Chieh-fang

显示项目81-90 / 314. (共32页) << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 每页显示[10|25|50]项目