University of Taipei:Browse by Title
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    2002-10 過去、現在、未來--淺論陳庭詩雕塑 李美蓉
    1990-06 過度辦正效果 黃意舒
    1997-09 過渡儀式與社群 Jeffrey C. Alexander, Steven Seidman; Burger), 彼得‧柏格 (Peter; 維多‧透納, (Victor Turner) 著; 楊麗中; 呂健忠等譯
    2003-03 過程模式寫作教學策略之探討 謝孟穎
    1990-06 遐想 偉清
    2006 道家環境哲學的現代意義 李秉儒; 黃基森
    2022-12 道家養生觀融入太極拳課程對大學生健康信念、正向情緒與睡眠品質影響之探討 陳文和
    2009 “道德”與“更道德”的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷 但昭偉
    2009 道德、教育科技與人類學習 但昭偉
    2009 道德、教育科技與人類學習 但昭偉
    2019 道德中的經驗、慎思、想像與溝通--杜威道德教育理論研究 張鍠焜
    2019-08 道德人格建構與認同--心理學的觀點並論品格教育 郭為藩
    1999 道德典範的轉移與台灣教育及文化應努力的方向 但昭偉
    1999-04 道德典範的轉移與臺灣教育及文化應努力的方向 但昭偉
    2010-10-13 道德情感與關懷教學 方志華
    2014-09 道德情感與關懷教學 方志華(學習與媒材學系)
    1996-12 道德教育兩個模式及其缺點 但昭偉
    1996-12 道德教育兩個模式及其缺點 但昭偉
    1995 道德教育應遵循的原則－從道德教育的三個模式談起 但昭偉
    2002-05-24 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉
    2002-05 道德教育的理論、實踐與限制 但昭偉
    2015-04 道德的宗教、對話的文明與永久和平—試述歐陽教先生的宗教與和平思想 李彥儀
    2020-06 道德美學與「中國性」：新儒家美學試論 李淑珍
    1997 道德與健康教科用書編、審、用的對話:從學生閱讀理解看教科書的編輯 幸曼玲
    1997-02 道德與健康科健康第11冊第七單元--家庭生活與性教育課程發展之評析 王懋雯
    2009 道德與更道德的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷 但昭偉
    1988-02 道恩氏兒童的早期療育 張正芬
    2004-03-01 「道法自然」之「變動規律」在中國舞蹈教學之應用 鄭仕一; 鄭幸洵; 蕭君玲
    2012-04 道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗 葉玉卿
    2012-04 道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗 鄭玉卿
    1995-12 道生幼稚園－本立而道生 江道生
    1995-02 達克羅士、高大宜、奧福、鈴木、山葉音樂教學法比較 歐遠帆
    2004-09-01 達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用 謝鴻鳴
    2004-09 達悟族神話傳說集初探－談神話傳說的文化意涵 黃淑卿
    2004 達達神話與神話解構 許瀞月
    2017-12 違憲審查機關類型評介：論韓國憲法法院架構; 功能為我國之借鏡 林淳宏; Lin, Cheng-houng
    2005-12-01 違憲審查與政治問題之審查界限 陳滄海
    2005-12 違憲審查與政治問題之審查界限 陳滄海
    1991-06 遙夢 明輝
    2005 遙測與地理資訊系統應用於坡地災害調查分析－以大甲溪中上游為例 張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
    2005-11 遙測與地理資訊系統應用於大甲溪流域之崩塌災害的調查與分析 張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
    2005-11 遙測與地理資訊系統應用於大甲溪流域之崩塌災害的調查與分析 張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
    1977-05 遠古傳下來的二進數字 The Chinese Binary Numerals from Immemorial Antiquity; 陳道生
    2021-12 遠古傳下來的二進數字 陳道生
    2020-06 遠紅外線照射對消除延遲性肌肉酸痛與本體感覺恢復之效果評估 周台英; 謝忠展; 曾國維; 曾暐晉; 許聖宗; 陳忠慶; 鄭立夫
    2001 遠走高飛畢業生生涯手冊 張英熙
    1998-05-08