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日期	题名	作者
2014	The confidence profiling for water polo players	Huang, Y-J.; Huang, C-J.; 黃崇儒
2014	Relationships between school experiences, coping strategies and career barriers in college athletes	Ku, W-W.; Hung, T-M.; Huang, C-J.; 黃崇儒
2014	Physical activity benefits for mentally and physically handicapped high school students	Yan, Y-R.; Huang, C-J.; 黃崇儒
2014	Effects of acute aerobic exercise on response preparation in a Go/Nogo task in children with ADHD: An event-related potential stud	Chuang, L-Y.; Huang, C-J.; 黃崇儒; Hung, T-M.
2014	以跨理論模式探討大學四年級運動員的生涯準備狀況與因應策略	黃崇儒
2014	談大學整併問題之行政決定探討-以臺北市立大學為例	徐台閣; 李光武; 陳培基
2014	跨域創作中的藝術實踐	范宜善
2014	Stability analysis and controller synthesis for discrete uncertain singular fuzzy systems with distinct difference matrices in the rules	Huang, Chih-Peng; 黃志鵬
2014	Relaxed stability issues for T-S fuzzy system: based on a fuzzy quadratic Lyapunov function	Juang, Yau-Tarng; Yan, Chung-Lin; Huang, Chih-Peng; 黃志鵬
2014	Evaluating Corporate Bonds with Complex Debt Structure	Dai, Tian-Shyr; Wang, Chuan-Ju; 王釧茹; Liu, Liang-Chih
2014	Financial Keyword Expansion via Continuous Word Vector Representations	Tsai, Ming-Feng; Wang, Chuan-Ju; 王釧茹
2014	從臺灣觀點看「馬習會」：國內、外因素之考量	徐淑敏
2014	以理性選擇理論分析台灣立委席次減半運動	李柏諭; 陳滄海
2014	新竹南埔社區推動農村再生計畫的新治理邏輯	李柏諭
2014	是科層式還是私有化？台灣農村再生計畫的治理架構分析	李柏諭
	墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示	林建銘
2013-12-18	包天笑翻譯策略之評析：從《馨兒》到《苦兒》	陳宏淑; 高亮; 陳平
2013-12-06	土木營建領域之學生學習風格與發展適性教學策略之研究	陳信助; 盧東華
2013-12	賀世華會40歲生日	葉鍵得
2013-12	國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例	黃建翔; 吳清山
2013-12	問題解決取向之資訊融入教學發展原則分析	黃思華
2013-12	英漢雙語學童聲韻覺識及構詞覺識與英漢認字能力之相關研究	張苾含; 胡潔芳; 陳俊光
2013-12	大臺北地區國民小學自然與生活科技教科書選用之研究	許民陽; 陳秀雯
2013-12	[書評] 使思考可見	黃萬居
2013-12	運動設施-營造優質友善運動環境	鄭芳梵; 官文炎; 張智涵; 莊英男
2013-12	大專運動員之刺激需求傾向：量表編制與現況分析	許鈺昕; 鄭溫暖; 潘敏
2013-12	不同伸展臺類型與模特兒臺步動線之關係	王家玄
2013-12	探索迷途經驗-三鈴技術學習的反思	黃景達; 黃光獻; 高麗娟
2013-12	優秀排球運動選手專業能力評估模式建構	曹健仲; 黃榮男
2013-12	沙灘酒店、庭園溫泉及水世界職場實習歷程之敘說：學生觀點	陳健治; 鄭秀貴
2013-12	室內溫水游泳池服務品質、服務價值與滿意度關係之研究	李元宏
2013-12	國民大會秘書長何宜武傳記	陳滄海; 楊智傑
2013-12	國民大會秘書長谷正綱傳記	陳滄海; 楊智傑
2013-12	兒童地球形狀概念演化樹之跨年級調查驗證	吳育倫; 林靜雯
2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
2013-12	幼兒園語文教學的迷思	林佩蓉
2013-12	幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程	林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
2013-12	輔導心境的轉折─談輔導教授介入，對於園所的改變及個人心態的調適	王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
2013-12	淺談幼兒園在地文化課程設計	陳淑琦; 鍾雅惠
2013-12	非營利幼兒園應有之核心價值	歐姿秀; 陳淑琦; 李淑惠
2013-12	親子情緒教養之代間移轉─以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
2013-12	為什麼都要聽大人的？─父母對幼兒自主的教養觀	陳銀螢; 李孟嘉
2013-12	幼兒師資類科教育實習表現本位標準評量表之建議	林佩蓉
2013-12	從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準	胡永崇
2013-12	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用	陳淑瑜
2013-12	面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？	李芃娟
2013-12	核心反應訓練	李樺鋒; 葛竹婷
2013-12	亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗	陳嫺霓; 楊康臨
2013-12	以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素	陳新豐
2013-12	教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響	林凱胤

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