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日期	题名	作者
2002	自然智能教學設計	高翠霞; 蔡崇建
2002	現代化、全球化與文化帝國主義：教育社會學的批判與實踐	詹寶菁; 鍾鴻銘; 張耀宗; 陳儒晰
2002	地理資訊系統應用於蘭陽地區環境地質災害分佈之調查分析	張政亮
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
2002	從大學多元入學方案的實施談未來地理科教學的評量趨勢	張政亮
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
2002	以上古史研究為例，談中華傳統文化的研究	秦照芬
2002	九年一貫藝術與人文學習領域之教學實習研究	林小玉
2002	藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度	高震峰
2002	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002	鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向	吳清山
2002	教師資格檢定可行方案探析	吳清山
2002	學校行政組織再造之研究---以國民小學為例	吳清山
2002	建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究	吳清山; 林天祐
2002	外語字彙學習之語言要素---由母語音韻覺識談起(III)	胡潔芳
2002	提升創意教學成效之研究---子計畫II:提升自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究	張世彗
2002	超越與關懷	葛竹婷
2002	超越與開展，特殊教育師資研習叢書（四）	蔡昆瀛
2002	教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究（期末報告）	蔡昆瀛
2002	三代關係	陳銀螢
2002	臺灣兒童照護與收養人權評估	陳若琳; 唐先梅; 陳銀螢; 周麗端
2002	特殊兒童父母的心理諮商	張英熙
2002	閱讀教學的省思與困境	幸曼玲
2002	我國五歲幼兒發展與基本能力指標建構之研究	盧美貴; 陳伯璋; 江麗莉; 黃意舒; 范睿榛; 陳修元; 謝美慧; 薛曉華; 孫良誠
2002	英語教室裡隱含的課程─從二部華裔美國作品 談起	楊麗中
2002	英語教師的網路資源：簡介TAPPED IN在英語教學上的應用	蔡素薰
2002	中國大陸經濟改革政策下 的制約與因應：國家自主性 的分析	徐淑敏
2002	兒童數量形概念調查及診斷教學之研究---應用直觀規律理論---子計畫IV:兒童幾何形體概念調查及診斷教學之研究(III)	張英傑; 楊瑞智
2002	科斯-基因模式中無母數概然比值檢定之研究(II)	王美娟; 張憶壽
2002	建置小學教師學習數學教學知識庫的行動研究	李源順
2002	Students’ understanding of proof by contradiction	李源順; Lin, F.L.; Lee, Y.S.; Yu, W.J.Y.
2002	秩為一的 Drinfeld 模的原根之研究	姚為成
2002	籃球運動代表隊參與動機之研究	韓大衛; 郭正煜
2002	自然與生活科技第二階段教科書對能力指標落實分析	許民陽
2002	Object Extraction form Color Document Images Via Background Color Determination And Foreground Boundary Detection	Tsai, C. M.; 蔡俊明; Lee, H. J.
2002	高強度運動對白血球粒線體膜電位及細胞計畫性凋亡的影響	邱芳貞; 劉志宏; 徐廣明; 徐台閣
2002	肌酸補充錠與肌肉運動表現	李光武; 徐台閣; 徐廣明; 陳惠珠
2002	口服肌酸補充錠生理效應與健康效果	李光武; 徐廣明; 陳惠珠; 蘇文和; 徐台閣
	高功能自閉症兒童之心智理論教學	蔡淑玲
	學校行政人員對「個別化教育計畫」之了解與支持態度	李翠玲
	重視國小學童的書寫問題	林千惠
	學習與教學資源電子資料庫系統雛議	李昆翰; 林淑玲; 陳麗鳳; 司萃文
	教學的藝術	江惜美
	參與「小班教學計劃」的教師對其工作壓力的影響與調適需求之研究	黃義良
	特殊兒童的分類與不分類	林承瑤
	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
	科技在美術教學上的應用--以美國現況為例	張奕華
	良好的班級經營與師生互動	黃楸萍
	利用網際網路於凸透鏡成像之輔助教學	張仁邦
	如何進行幼兒音樂教學--由幼兒音樂概念發展觀之	王毓雅

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