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日期	題名	作者
2002-06	皮日修的儒學思想	劉醇鑫
2002-06	論北魏孝文帝「六宗」說	濮傳真
2002-06	語文資料處理方法論與突破工程	黃惇勝
2002-06	創意教師的人文素養	高強華
2002-06	創造力評量的合意技巧	張世彗
2002-06	創造思考與班級管理	包國慶
2002-06	創意教學人物專訪一英文科創意教學法	楊貞婉
2002-06	心智繪圖的技巧與教學	鄒小蘭
2002-06	讓創意飛揚起來	楊麗華
2002-06	有趣的舞蹈遊戲	張淑慧
2002-06	創造力上課日誌 (一)	陳龍安
2002-06	幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬（下）	黃作后
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
2002-06	教師自編教材的省思	楊龍立; 謝正修
2002-06	融入或消失？--談九年一貫課程中人權議題的課程與教學	湯梅英
2002-06	權力意志與符號的戲局--林燿德小說研究	許琇禎
2002-06	「醉翁亭記」的「樂」字用法	何永清
2002-06	「岳陽樓記」「吾誰與歸」的句解	何永清
2002-06	蘭陽平原海岸後退之研究	許民陽; 張政亮
2002-06	大臺北地區史前聚落分布與地形之相關研究	鄧國雄; 張政亮; 吳健蘭
2002-06	台灣地區對黃帝的信仰與研究	秦照芬
2002-06	「經學式」、「科學式」與「理學式」的歷史詮釋學--近代中國∕臺灣史學發展的三個面相	李淑珍
2002-06	教育績效責任研究	吳清山; 黃美芳; 徐緯平
2002-06	學校推動知識管理方案之建構	吳清山; 黃旭鈞
2002-06	當前校長遴選制度的迷思與省思	吳清山
2002-06	應用軀幹和膝關節等速肌力訓練強化中華空手道培訓隊體適能之初步探討	顏克典; 石罕池; 謝富秀; 陳鴻賓
2002-05-29	當高等教育走向開放系統	司徒達賢
2002-05-29	外來競爭下的教改	徐履冰
2002-05-29	從後WTO的發展趨勢看台灣未來的教育政策	黃其昌
2002-05-29	加入WTO後的日子應怎麼過	梁啟銘
2002-05-29	從企業競爭看教育改革	劉富仁
2002-05-29	入世後需要全新的國家戰略以因應	鍾堅
2002-05-29	再論生活藝術教育─從後WTO的台灣生活談起	袁汝儀
2002-05-24	道德教育的理論、實踐與限制	但昭偉
2002-05-24	高山攀登能力與心肺功能、低氧耐受性之相關研究	李文志; 林順萍; 陳重榮; 梁明本; 郭家驊; 陳俊忠
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002-05-15	全球化與圖式化─東方線條的再生	郭榮瑞
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅─談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002-05-15	SUPER FLAT AND SUPER DEEP INTERPRETATIONS OF GLOBAL VISUAL CULTURE：TAIWANESE ART EDUCATION AND THE LIVES OF CHILDREN	Dr.BRENT G WILSON
2002-05-15	大眾文化有毒嗎？	陳育淳
2002-05-15	全球視覺文化衝擊下的藝術教學--我的一些想法	劉鳳儀
2002-05-01	唐代奇特畫藝面面觀	蔡秋來
2002-05-01	大學通識教育之藝術鑑賞課程設計--以「性別與藝術」為主題之課程設計模式與案例	陳瓊花
2002-05-01	視覺藝術的認知模式--梅洛龐蒂的現象學美學觀	蔡錚雲
2002-05	當代澳洲的臺灣移民--兼論香港與大陸移民	徐榮崇
2002-05	教育研究法的準備方向	林儒
2002-05	[教育名詞] 問題導向學習	吳清山; 林天祐
2002-05	模糊理論在學生參與繪畫作品評量上的應用－以水彩作品為例	林清平
2002-05	全球化與圖式化－東方線條的再生	郭榮瑞
2002-05	道德教育的理論、實踐與限制	但昭偉

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