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2010-05
懷舊意象的符號學觀點
林子龍
2010-05
臺北市立教育大學視覺藝術學系碩士論文主題與研究法之探討
許吟如
;
吳宜澄
2010-05
書韻(第18期)
臺北市立教育大學書法社
2010-05
士不可不弘毅,任重而道遠—一個大學教師對通識則任和素養的自勉
萬家春
2010-05
多重面貌的古斯塔夫.馬勒及他的第一與第四號交響曲
張佳韻
2010-05
臺北市立教育大學視覺藝術學系碩士論文主題與研究法之探討
許吟如
;
吳宜澄
2010-05
身與心共同投入的療癒法
陸雅青
2010-05
「盾」在短期藝術治療中的運用:中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究
吳明富
2010-05
懷舊意象的符號學觀點
林子龍
2010-05
人權教育
吳清山
;
林天祐
2010-05
大專籃球聯賽公開組第一級教練領導行為、選手訓練滿意度與團隊凝聚力之結構方程式模式研究
蔡博隆
2010-05
臺北市運動中心羽球、健身、舞蹈運動消費者休閒運動效益之研究
洪連進
;
韓大衛
;
盧居福
2010-05
紅十字會水上安全工作隊志工參與動機與持續服務意願之研究--以臺北縣分會為例
黃琦茹
;
韓大衛
2010-05
由全球暖化談節能減碳必要性
許民陽
2010-05
公路長隧道之智慧型交通資訊偵測系統基於影像式偵測演算法--(以八卦山隧道為例)
蔡俊明
;
柯盟威
;
葉榮木
2010-05
英特爾創新思考教育計畫融入閱讀教學之初探
李昆翰
2010-05
具高時間與空間效率之NS-2貪婪訊務源模組建置與實作
Liang, Shih-Tsung
;
梁世聰
2010-04-30
WebQuest 教學策略與 Moodle 網站融入社會學習領域之行動研究
薛餘慶
;
盧東華
2010-04-01
閱讀理解策略教學手冊(2-17; 20-39; 98-135頁)
柯華葳
;
幸曼玲
;
陸怡琮
;
辜玉旻
2010-04
為他倫理學與教育
張鍠焜
2010-04
閱讀與寫作潛能
余崇生
2010-04
侵害型不當得利中的「損及他人」要件的理論發展
劉昭辰
2010-04
利用樹木抽出物防治植物病蟲害之評估及其展望
胡寶元
;
陳燕秋
;
尹華文
2010-04
[教育名詞] 跨境教育
吳清山
;
林天祐
2010-04
校長課程領導與教師教學品質
吳清山
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