University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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	開啟專業的對話
	教育改革中家長參與教育主體性的探討
	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構
	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略
	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介
	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點
	教育教什麼？危言聳聽篇
	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手
	台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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Date	Title	Authors
2004-04-07	學校領導的開放與危機	林文律
2005-05-18	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構	吳明清
2004-04-07	學校領導與教育行銷	劉和然
2005-09-29	學生輔導法立法與我國中小學校輔導工作的未來展望	廖鳳池
2003-12-06	學習是為了走更長的路？談教師的心理衛生與繼續學習	羅寶鳳
2001-11-09	學習科技的教學應用	溫明正
2003-10-15	學齡前幼兒學習英語問題探討─從第二語言習得理論的角度分析	廖美玲
2003-10-15	學齡前幼兒英語學習問題之探討─引言資料	鄭來長
2003-10-15	學齡前幼兒英語學習問題之探討─發言要點	陳漢強
2005-11-16	宜蘭縣國語文領域學習評量經驗分享及省思	蔡藍儐

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