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Date	Title	Authors
2018-07	公務人員考選制度關鍵技術之國際啟示	彭錦鵬; 李俊達
2018	公務人員考選方法與制度的國際比較	李俊達
2009	公務部門師徒關係的性別影響：多元理論觀點與經驗性分析	黃煥榮
1998-06	公安派的文學理論及其形成	陳仁聰
2018	公民參與現況之觀察；臺灣能源轉型白皮書之個案分析	許耿銘
2021-07	公民科學與創客運動：空氣盒子計畫的案例探討	曾靖越
2007-03	公民與社會	陳滄海; 林彥君
2010-06	公民與社會(大專適用)	陳滄海
2010-03	公民與社會. A(高職適用)	陳滄海
2012	公部門推動遠距辦公之可行性分析	黃煥榮
2011	公部門推動遠距辦公之探究：前因、過程、影響與可行性之分析	黃煥榮
2019-07	公部門推動遠距辦公之研究 : 理論、制度與評估	黃煥榮
2012	公部門推動遠距辦公的問題與展望	黃煥榮
2007	六O年代大衛‧霍克尼(David Hockney)的作品風格與普普藝術的關係─以「淋浴」主題作品為例	郭心蘭
2013-01	「六代舞」考	廖抱一
2018	六朝書論中「意」、「韻」、「神」在言義語境下的轉換與融涉	郭晉銓
2003-01	「六舞」與「六小舞」之社會功能與教育價值	石志如
2018	六都參與式預算推動與執行模式之研究	李俊達
2019	共構記憶：臺北市立大學的校史論述	張弘毅
2022-12	具情緒及行為問題的幼兒之音樂行為研究	吳佳慧; Wu, Chia-hui
2009-05	典範與跨界：當代藝術創作教育的反思	譚力新
2011-04	再現消失的「洛可可」：論其音樂風格及藝術風格	謝斐紋
2018	再論楊牧詩中的山水家園	余欣娟
2002-08	冰心所欣賞的幾副對聯	何永清
2018	冷戰時代的美國與世局——徐復觀觀點	李淑珍
2019-12	冷戰時代的美國與世局：徐復觀的當代新儒家觀點	李淑珍
2020-07	凝煉文化.疊映當代 : 民族舞蹈創作的對話	蕭君玲
2016-06	凝視與差異：嚴歌苓短篇小說中的移民男身	邱珮萱; Chiu, Pei-hsuan
2020-06	出土《蒼頡篇》溯秦字形析論--兼談北大漢簡《蒼頡篇》簡29所衍生之版本問題	許文獻; Hsu, Wen-hsien
2012-12	「分」與「量」：朱熹、陳亮倫辯背後的孟、荀觀念及其知識系譜	周志煌
2004-09	分析段注《說文解字》中記載的羊崇敬意識	李岱融
2011	分析網路層級法（ANP）於自然教育中心成效之評估	張政亮; 辛佩琪
2003-01	分段能力指標在九年一貫課程所代表之意涵--以藝術與人文學習領域為例	林公欽
2013-09-12	刊登吧！Journal倒數的黃金十二週	Wendy Laura Belcher; 高立學譯; 林宜美譯; 謝俊義譯
2007-12	初探六堆失落的客家人─以高樹鄉大埔村為例	徐德賢
2008	初探奧蘭的肉體藝術(Orlan's Carnal Art)	葉怡君
1994	別讓美術館變成大型文化中心	王德育
2011	利用分析網路層級法評估東沙環礁海洋國家公園之旅遊特色	張政亮
2014	利用模糊層級分析法評估大漢溪下游河岸休憩廊道之環境規劃	王芳婷; 張政亮
2006	到達身體極限的藝術─以Gina Pane 70年代身體藝術為例	曹錦蓮
2001	「制度是終南捷徑抑或敗壞根源」--以新制度經濟學分析官僚體制的問題	謝俊義
2020-12	制度選擇與政府型態的反思--切中要點或是言過其實？	吳重禮
2012-01	剖析 舒伯特《岩石上的牧羊人》之創作理念	藍麗秋
2003-06-01	「剪剪花」之蔣潘故事探析	古國順
2011-05	創作VS教學?：一個（女性）藝術教育者的省思	吳岱融
2004	創作型藝術與人文數位學習	何貴良; 馬定一; 陳恆佑; 紀蔚然; 朱靜華
2002	創建美國史學：美國史學的分期與近代美國專業史學的興起	張弘毅
2008-09	創意教學的理論與實踐：以社會學習領域為例	張政亮
2018	創新政策有用嗎？青年婚育態度與創新婚育政策之研究	李俊達
2019	創造性舞蹈師資培育理論與實務	吳怡瑢

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