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    日期题名作者
    2001 Human Rights Education in Schools:Some Aspects of Taiwanese Experience. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    2001 Human Rights Education in Schools:The Curriculum Development and Teachers Training Program in Taiwan. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    2001 The Trap of Morality and Moral Education 但昭偉
    2001 鬆綁時代的課程領導 高翠霞; 張芬芬; 陳麗華; 賴寶蓮; 徐世瑜
    2001 修身以道而自得的學校經營初探 萬家春
    2001 人權教學課程活動設計-以景美人權文化園區為例 湯梅英
    2000-12 從人文思想的演變看藝術表現形式的發展 蕭北辰
    2000-10 眾志成城-發展統整課程之經驗探討 徐世瑜
    2000-05-06 教育基本法之理念分析---教育史的觀點 鄭玉卿
    2000-05-06 基本教育需求與教育基本法 許添明; 張熒書
    2000-05-06 許孩子一個未來─教育基本法對學生學習權與受教權的保障 湯梅英
    2000-05 協同教學的理念與教師專業文化的建立 鄭玉卿
    2000 人權教育課規劃與教學設計 湯梅英
    2000 Human Rights Education in Taiwan:Experience of the Workshop for Schoolteachers. 湯梅英; Mei-Ying Tang
    2000 綜合活動領域之精神與特色 湯梅英
    2000 許孩子一個未來-教育基本法對學生學習權與受教育權的保障 湯梅英
    2000 九年一貫課程重要議題-人權教育 湯梅英
    2000 教育基本法之理念分析──教育史的觀點 鄭玉卿
    1999-05 國民教育階段九年一貫課程綜合活動學習領域課程(草案)簡介 湯梅英
    1999 改進師範學院國小師資培育課程 張煌熙; 邱世明
    1996-05 各國國小科學教材發展的新趨勢 楊龍立
    1996 師範教育改革過程當中的幾個盲點 但昭偉; 邱世明; 周崇儒
    1996 建構主義教學的檢討 楊龍立
    1996 各國國小科學教材發展的新趨勢 楊龍立
    1995-12-10 親師的關係及溝通 林建平

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