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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
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尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
2008
近代美國進步主義運動的新教育理念與實踐 (I)
鄭玉卿
2008
兒童中心教育思想之重要名著研讀計畫—導讀《兒童的世紀》 (The century of child) ---Ellen Key兒童教育思想內容述要
鄭玉卿
2008
近十年學校課程改革下的教師角色轉變---以北市一所國小為例
楊雅婷
;
簡良平
2008
教師社會正義覺知與教育實踐之可行性分析
簡良平
2008
偏遠地區教師批判教學覺知與課程實踐連結:弱勢者教育的觀察與反省
簡良平
2008
偏遠地區國小教師提升弱勢學童語文識能之研究:應用敘事課程的發展、實施與評鑑(II)
簡良平
2008
加拿大高等教育品質保證制度
廖于萱
;
劉春榮
2008
台北市國民中學校務評鑑方案設計、運作與評析
劉春榮
;
姚毓婷
2008
美國營利型高等教育評鑑機制之探究
吳清山
;
黃姿霓
2008
推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作
吳清山
;
黃姿霓
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