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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
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作者
行為管理法在特殊兒童輔導與教學上的應用
楊坤堂
政策制度
楊龍立
學習障礙的補救教學
楊坤堂
1994-12
應用遊戲治療改善被虐待兒童之自我概念之過程研究
葉貞屏
1994-12
從情境認知看幼兒教育
幸曼玲
1994-12
Competency-Based Teacher Education: An Overview of the Concept and its Implications
林永喜
1994-12
Can More Exposure of Prospective Teacher to College Science Courses Improve Science Teaching﹖
林陳涌
1994-12
學校建築的人文教育環境規畫
湯志民
1994-12
建立空中學校學生中途離校預測量表之研究
劉信吾
1994-12
一個CTT和IRT之整合模式
鄭富森
1994-12
教育理論的建構及教育實作
但昭偉
1994-12
科學教育理念之影響因素的探討
楊龍立
1994-12
全面品質管理及其在教育上的應用
吳清山
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林天祐
1994-12
國小教師教室管理評鑑系統之研究
張德銳
1994-12
教育實習中潛在課程的來源探討
張芬芬
1994-12
經濟成長與教育演變的互動關係
于宗先
1994-12
德行論論理學評述
沉清松
1994-12
教育知識的社會學評析
林清江
1994-12
動機與學習效果
黃國彥
1994-12
現代化的教育行政決定行為
吳清基
1994-12
科學教育理念之影響因素的探討
楊龍立
1994-12
師院生任教意願及其相關因素之研究--以臺北市立師範學院學生為例
湯梅英
1994-12
教育理論的建構及教育實作
但昭偉
1994-12
美國教育組織與行政
吳清山
1994-12
美國教育改革焦點--評析「二千年教育目標法案」之教育目標
吳清山
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