University of Taipei:

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	Department of Psychology and Counseling [17/314]
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最后更新时间: 2026-10-06 13:17

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	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
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	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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	多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用	黃忠賢
2007-12-01	教育改革的挑戰與省思：黃光雄教授七十大壽祝壽論文集(二)	周淑卿(主編); 陳麗華(主編)
2007-12	中小學教師檔案評鑑及其應用	丁一顧
2007-12	國民小學教師自我評鑑與教學效能關係之研究	葉又慈; 吳和堂
2007-12	大學品牌知名度與品牌形象評估指標之建構	巫康菱; 葉連祺
2007-12	學校本位課程發展的品質管理策略	高嘉蔚; 戴薇珍
2007-12	教育行政溝通：訊息處理的認知負荷觀點	黃柏勳
2007-12	學校教師在職進修課程的規劃：組織需求評估的觀點	閻自安
2007-12	杜威實驗學校之教育理念探究	顧曉雲
2007-12	英國教師評鑑之背景、趨勢與啟示：胡蘿蔔與棒子下的英國老師	張芬芬

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