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心理與諮商學系
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教育學院
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教育學系
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教育行政與評鑑研究所
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特殊教育中心
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特殊教育學系
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鄰近社群
市政管理學院
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本校其他單位
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人文藝術學院
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理學院
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
1999
兒童氣質對學校成就的影響
王珮玲
1999
推動教育改革意見之調查研究
王珮玲
1999
臺北市國小特殊班教師輔導重障兒童個案研習報告
邱紹春
1999
國小中重度智障兒童功能性教學活動分析與評量表
郭色嬌
;
徐淑芬
1999
遊戲教具的教學運用
吳純純
1999
注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊
張世彗
1999
改進師範學院國小師資培育課程
張煌熙
;
邱世明
1999
科學教導學─自然科教材教法
楊龍立
1999
哲學心理學與教育
但昭偉
1999
臺北市國民小學校長遴選方案探討
吳清山
;
林天祐
;
林文律
;
黃三吉
;
張德銳
;
劉春榮
1999
對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究
劉春榮
1999
師資培育研究---中小學教師專業能力的評鑑與教師遴選之研究
吳清山
;
林天祐
1999
家長教育選擇權之研究
吳清山
1999
注意力缺陷過動異常(ADHD)教師實務手冊
張世慧
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
特殊教育師資研習叢書
葛竹婷
1999
Kindergarten Teachers' Perceptions of Developmental Delay in Taiwan - The Concept, Prevalence and Relationships between Teacher Identification, Screening Tests and Classroom Behaviour.
蔡昆瀛
1999
前瞻特殊幼兒教育之跨世紀課題
蔡昆瀛
1999
第十一章:皮亞傑的建構論與幼兒教育的課程模式
幸曼玲
;
簡楚瑛
1999
被虐兒的認識與輔導
薛文光
1999
我們需要什麼樣的發展(認知/語言/其他)研究
幸曼玲
1999
行政院國家科學委員會
柯華葳
;
張郁雯
;
幸曼玲
1999
幼兒教育的昨日今日與明日---開創幼教新紀元
莊貞銀
;
金瑞芝
1998-12-09
學校為本位的課程發展──以一所學校課程發展的經驗為例
林文生
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