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口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例
「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960)
以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類
走一條屬於自己的路-數理教師尋展研習營暨女學生科技營
繪本教學融入自然與生活科技領域對國小四年級學生學習成效之探究
馬祖北竿島的海岸景觀
海洋環境與海洋資源
全新世以来台湾西南部古环境演变
金门地区海岸阶地研究
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作者
1996-06
創造教學之歷程:以幼兒藝術為例
蔡秋桃
1996-06
西方的傳統與現代一創造力哲學觀的探討
張世彗
1996-06
台灣地區創造力發展調查報告
陳龍安
1996-06
創造出自己的新天地~悠遊於漫畫及發明世界的劉興欽先生一
陳昭儀
1996-06
幼兒認字教學活動設計(二)
宋海蘭
1996-06
三葉草一創意教學法隨想
韋陵
1996-06
生命中的無限創意
顏振寧
1996-05
國民小學圖書館環境管理
曹麗珍
;
胡思聰
1996-05
台北市國小圖書館推廣活動調查研究報告
黃文中
1996-05
台北國小圖書館與台北市立圖書書館連線現況之分析研究
韓長澤
1996-05
台北市國民小學圖書館利用現況調查
蔡玲
;
曹麗珍
1996-05
國小圖書館愛心媽媽---潛能無限的人力資源
陳巧雲
1996-05
圖書館利用教育與終身學習
曾雪娥
1996-05
教學投影媒體的運用技巧
甘漢銧
;
卓娟秀
1996-05
幻燈媒體DIY
甘漢銧
;
王乾智
1996-05
電腦媒體的發展
甘漢銧
;
林其賢
;
蕭福生
1996-05
創意人的十二把金鑰匙
陳龍安
1995-12-25
春風化雨100年: 台北市立師範學院建校百周年紀念專刊
林永喜
;
春風化雨一百年編輯委員會
;
古國順
1995-06
創造力研究的心理學觀
毛連塭
1995-06
自覺性的創造構造
彭震球
1995-06
創造思考的大腦生理學基礎概論
江漢光
1995-06
創造思考與左右大腦優勢功能之醫學關連性
江漢光
1995-06
壓力、創造力、健康
李新鏘
1995-06
中國文字的創造思考
陳光憲
1995-06
幼兒認字活動設計
宋海蘭
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