鄰近類別 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:7(5.26%) 文件下載次數統計 下載大於0次:7(100.00%) 下載大於100次:7(100.00%) 檔案下載總次數:31444(43.55%) 最後更新時間: 2025-06-29 10:44 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	題名	作者
2006-08	論德國高等教育提升競爭力的意義與啟示	朱啟華
2009-04	論校園合作與衝突：演化心理學的觀點	沈碩彬
2009-08	論民主社會中大學之學術自由	黃藿
2004-04	證據本位教育政策之理念與啟示	賴志峰
2010-04	質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升	張芬芬
2003-08	開放系統中學校公共關係之推展	劉金山
2000-04	陶行知師範教育思想之探析	曹常仁
2005-04	零至五歲幼兒園適性發展與學習指引初步之建構	張明麗; 張孝筠
2002-12	電腦融入國小鄉土教學活動實施歷程之探討	劉正隆
2002-04	電腦融入教學對學習障礙兒童語句學習成效及注意力行為之探討	蘇琲雯

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