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Authors
賴志峰
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張奕華
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張芬芬
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李偉斌
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林儒
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許正妹
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黃藿
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湯志民
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吳宗立
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張芬芬
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吳宗立
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賴志峰
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梁玟燁
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王秀玲
[2278]
Items
質性資料分析的五步驟:在抽象階梯上爬升
[22914]
性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究
[2569]
學校組織領導的另一章:論靈性領導的意涵與實踐
[2492]
結構功能主義的缺失與權力的特性
[2391]
學校危機管理的理論與應用
[2367]
國民中學教師專業權能、知識管理對教學創新行為影響之研究
[2278]
國民小學公辦公營午餐忠誠反應影響因素分析:家長的觀點
[2256]
以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
[2245]
以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作:以臺灣中部一所國民中學...
[2231]
教育政策制定過程之論述
[2212]
Last Update: 2025-08-26 12:25
最近上傳
國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例
質性資料分析的五步驟:在抽象階梯上爬升
國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構
性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究
以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
幼兒學習環境的建構和設計原則
陶行知師範教育思想之探析
建構學校本位課程發展的推展情境
結構功能主義的缺失與權力的特性
「浮流」:內在動機的泉源
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