University of Taipei:

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2001-05-09	教育人員退休與生涯發展─退休前夕的檢省與期待	洪良一
2005-10-22	教育優先區對提升弱勢族群教育的實際成效批判	許添明
2005-11-02	教育品質之提升：兼談Koalaty Kid概念	張奕華
2005-11-02	教育品質的概念──從學校行政的觀點探討	吳慧琳
2016-08	教育哲學學術性質之歷史發展分析	楊深坑; Yang, Shen-keng
1999-11-17	教育基本法對家長參與的影響及其因應之道	薛水福
1999-11-17	教育基本法對我國學校行政的影響─以公立國民小學為例	李柏佳
1999-11-17	教育基本法對教育行政機關的影響及其因應之道	藍順德
1999-11-17	教育基本法的立法過程與立法精神	顏國梁
1999-11-17	教育基本法與教師	張輝山
2012-04	「教育影視史學」成立之可能性	陳玉珍
2003-06-11	教育改革下辦學理念之經驗分享─四年苓洲行	黃玉幸
2005-05-18	教育改革中家長參與教育主體性的探討	陳松根
2002-11-13	教育改革浪潮下的學校生態：對學校經營的啟示	林明地
2006-12	教育政策制定過程之論述	陳啟榮
2005-10-12	教育教什麼？危言聳聽篇	邱珍琬
2005-10-12	教育最終里程碑──以美國「向上提升：通往沒有孩子落後的新路」為借鏡	陳建志; 謝秉蓉
1997-12-17	教育機會均等的理念與省思	楊振昇
2005-10-26	教育決策規準初探：以臺北市都會區弱勢學生教育決策之規準為例	曾燦金
2003-07-16	教育活動中之著作權事項	金玉瑩
2008-12	教育理論與實務的關係：剖析杜威對師資培育的看法及其對現今的啟示	王清思
2003-11-12	教育界如何幫助社會經濟弱勢的學生	李玲惠
2003-11-12	教育界如何幫助貧窮學生─以家扶基金會的經驗為例	陳邦弘; 何素秋
2003-04	教育的文化脈絡之探討--以「日本、中國及美國」三個文化的幼教為例	吳勁甫
2016-04	教育與哲學--Wittgenstein的基礎主義解答為何需要教育的問題	郭實渝; Kuo, Shih-yu