University of Taipei:

Collection

	Journal of Elementary Education [7/133]
	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]
	現代教育論壇 [5/744]

	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	Department of Psychology and Counseling [17/314]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Special Education Center [102/778]
	Department of Special Education [4/401]

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Last Update: 2025-02-06 04:24

	評方永泉教授《批判與希望--以行動為中心的教師哲學》一書
	論大學生德行的陶冶--從大學全人教育談起
	教育與哲學--Wittgenstein的基礎主義解答為何需要教育的問題
	書評：《教育研究的新視野--「符號學」的觀點》[姜得勝著]
	When to Pay the Price: Young Childr...
	跨越政治戒嚴的洪流--解嚴前後國中公民與道德教科書之課程演變
	對不貳過的批判性思考
	建構教育哲學專業溝通平臺積極開展新知落實專業實踐--對拙文五篇評論之回...
	花非花，霧非霧的教育哲學？--回應楊深坑教授鴻文暨期許臺灣教育哲學會
	建構學術社群的急迫性--回應楊老師

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2000-04	建構學校本位課程發展的推展情境	高新建
1998-03-25	建構學習型組織文化以提昇教師專業知能	黃裕城
2016-08	建構學術社群的急迫性--回應楊老師	但昭偉; Dan, Jau-wei
2016-08	建構教育哲學專業溝通平臺積極開展新知落實專業實踐--對拙文五篇評論之回應	楊深坑; Yang, Shen-keng
2002-11-27	建立學生輔導新體制─教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案	何進財
2000-05-17	建立我國校長專業制度之三重視野	陳益興
1999-12-15	建立教師專業發展能力指標	梁坤明
2002-11-27	建立校園危機預防機制	丘昌泰
1994-12	建立空中學校學生中途離校預測量表之研究	劉信吾
2005-05-25	弱勢族群學童多元能力與學科能力之發展(二)──補救教學	曾世杰; 陳淑麗; 陳坤昇

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