子社群 人事室 [0/290] 其他 [0/185] 圖書館 [6/6] 學生事務處 [0/12] 學生社團出版品 [48/65] 師資培育及職涯發展中心 [93/775] 校長培育及學校夥伴協作中心 [30/148] 研究發展處 [465/1429] 通識教育中心 [88/109] 附設實驗國民小學 [0/15] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 教育學院 [481/7301] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群统计 近3年内发表的文件:68(2.24%) 含全文笔数:730(24.06%) 文件下载次数统计 下载大于0次:730(100.00%) 下载大于100次:730(100.00%) 全文下载总次数:1403555(17.80%) 最后更新时间: 2025-04-21 09:00 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群之關係 多文本閱讀內在動機與自我概念評估量表的編制 教育年數對預期壽命影響之跨國研究—以政治民主與經濟發展為系列中介變項 後五四知識女性個人記憶書寫中的母女關係 考察：以齊邦媛《巨流河》... 經典教育的瓶頸與契機初探 臺灣蘆洲地區神將文化變遷研究 大學生在跨領域專題導向課程的自我導向學 習準備度之初探 比較兩種不同技術分析方式對桌球技術登錄結果之 影響 國中運動員熱情與自我決定動機之關係：正念傾向的 中介效 A Study on the Integration of Marin...

跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 请输入前几个字:

显示项目1151-1175 / 3034. (共122页) << < 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2002-12	學校課程領導者的任務與角色探析	高新建
1999-05	學校變革的分析與轉化	陳幸仁
1998-06	學校變革的新趨勢--學校本位經營	陳幸仁
1999-10	學校跨科統整課程的實施--認知與行動	高翠霞
2007-03	學校願景及願景領導策略	吳宗立
2013-06	學校體育事故過失類型分析	張淑慧; 林政德
2001-11	學生參與繪畫作品評量之評量工具探討	林清平
2000-04	學生參與繪畫作品評量之評量模式探討─以國畫作品為個案	林清平
1995-06	學生在動態、互連、多重表徵函數的電腦環境下學習平移及標尺變換之思考模式	林保平
1987-04	學生心目中的資源教室方案--資源班學生的訪問分析	王振德
2003-03	學生成績評定和報告的新趨勢	盧雪梅
1996-10	學生暴力行為的防範與處理	陳明終; 劉春榮
2015-06	學生知覺教師期望、能力信念、實用價值與內在價值對台灣八年級學生數理成就之影響:以TIMSS2011多層次結構方程式模型為例	陳敏瑜(教育系)
2003-12-30	學生運動員生涯規劃之探討	黃高賢; 呂佳霙; 林惠美; 周建智; 黃美瑤
2009-10	學生酸鹼心智模式及其來源與任課教師預測間的錯誤配對	林靜雯(自然科學系)
2007-03	學科價值理論--概念分析與理論應用	巫博瀚; 賴英娟
2020-06	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧; 吳國誠; Pu, Yi-li; Wu, Kuo-cheng
2020-07	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧(師資培育及職涯發展中心)
2004-03-01	學童自我調整學習之調查研究	林建平; Chien-Ping Lin
2003-03	學習動機的認知理論及其在教育上的應用	林建平
1997-02	學習型組織理論及其對教育革新的啟示	吳清山
	學習與教學資源電子資料庫系統雛議	李昆翰; 林淑玲; 陳麗鳳; 司萃文
2006	學院、教師評分寬鬆度及當掉學生人數比率對大學生評量教師教學成績的影響－以中部某私立科技大學為例	林合懋; 陳昭雄; 郭姍姍
2006-06	學齡前實施英語教學應有的思維	孫良誠
2006-12	學齡前聽障幼兒在融合班級中的學習特質與需求	利文鳳

显示项目1151-1175 / 3034. (共122页) << < 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 > >> 每页显示[10|25|50]项目