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    日期題名作者
    2014-06 高功能自閉症類群障礙成人同理心經驗之探究 蕭雁文(師資培育及職涯發展中心)
    2014-05 美國《不讓任何孩子落後》法案政策之續效責任探討與省思 李寶琳
    2014-05 六向度數學成就目標之驗證思考關係 吳中勤
    2014-05 校長知識領導研究之分析與發展:以期刊文章、研究報告與學位論文為主(2006-2012) 賴協志; 吳清山
    2014-05 認知教練對中小學教師教學省思及教學效能影響之研究 張德銳; 李俊達; 王淑
    2014-05 由教師執行之結構化個別工作系統訓練方案對特幼班兒童主動行為的影響 林淑莉; 胡心慈
    2014-05 龍舟科學化訓練技術報告書 劉德智(水上運動學系)
    2014-03 解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用 蕭雁文
    2014-03 許慎假借舉「令、長」為例的一種想法 葉鍵得
    2014-03 從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現 曾秋華; 游錦雲; 陳麗華

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