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日期	题名	作者
2018-08	Exchanging social support on online teacher groups: Relation to teacher	鍾才元(師培中心)
2000-11	E時代的特殊教育發展	藍瑋琛
1994-06	Fermat之大數分解演算法	張莉莉
2020-10	Field-matter interactions of triangular apertures and lattices: symmetry breaking with frequency selection and polarization filtering（三角光闌和晶格中的電磁場與物質交互作用: 對稱破壞，頻率選擇與偏振濾波）	官文絢(應用物理暨化學系)
2014-06	“From Language Student to Language User”a dialogue	Matthew Werth; 吳孟均; Eric K.Ku; 顧國翰
2018-06	From Novel to Film: The Adaptation of The Borrowers in the Japanese Animation Arrietty 從小說到動畫電影：《借物少女艾莉堤》之改編研究	林佳靈
2022-12	Guiding Taiwanese University Students to Take Graphic Notes of English Texts	Luo, Jeng-Jia
2017-09-01	G世代流行符號與羅蘭•巴特	潘玉愛
2016-02	Ho, S. S., & Peng, M. Y. (2016). Managing resources and relations in higher education institutions: A framework for understanding performance improvement. Educational Sciences: Theory & Practice, 16(1), 279-300. doi: 10.12738 /estp.2016.1.0185.	何希慧(教育行政與評鑑研究所)
2019-02	How do Volunteer’s Experiences of Organizational Facilitators Influence Their Satisfaction and Loyalty: An Example of Hospital Volunteers 組織管理對志工滿意度與忠誠度的影響—以醫院志工為例	王實之(衛生福利學系)

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