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    日期题名作者
    1999-05 「詮釋」的解構─張大春小說研究 許琇禎
    1999-05 艋舺龍山寺的教育內涵 鄧天德
    1999-05 從卜辭論商代的分封制度 秦照芬
    1999-05 大陸國有中小型企業改革與發展之探討 徐淑敏
    1999-05 全國國小生態教學資源現況之探討 王佩蓮
    1999-05 A Research on Chinese Calendar with VB 張仁邦
    1999-05 數理師資之實習與教學能力檢定之研究─小學教自然科師資檢定之研究 陳義勳
    1999-05 幼兒運筆姿勢之年齡及性別分析 黃意舒
    1999-05 六位氣質類型幼兒的同儕關係 王佩玲
    1999-05 特殊教育教師工作士氣之調查研究 李水源; 張世彗; 吳純純
    1999-05 藝術類術科教學評量研究─以臺北市立師範學院美勞教育學系為個案 林清平
    1999-05 澳洲國小社會科課程分析 周愫嫻
    1999-05 學校變革的分析與轉化 陳幸仁
    1999-05 臺灣中小學經濟學教育之研究 徐淑敏
    1999-05 教學的發展與革新 高博銓
    1999-05 國中小階段地理課程的學力指標分析 鄧國雄
    1999-05 時空變遷下的社會科教學 張政亮
    1999-05 美、英、中的鄉土地理教學概念分析 徐榮崇
    1999-05 古蹟解說與保存維護 簡後聰
    1999-03 國語科教學的三大方式與方法 陳正治
    1999-03 完美的國語文教育 陳光憲
    1999-03 國民小國語科課程標準的革新 江惜美
    1999-03 談「說話的思維法」 古國順
    1999-03 談朗讀技巧 葉鍵德
    1999-03 兒童聽力訓練與學習 龔淑芬

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